徐自荣（安徽省合肥市庐江第四中学，安徽 合肥）

数学是一门艺术，已经渗透在我们生活的方方面面。随着教育水平的提高，对于数学教学的要求也在不断提高，这就要求学生在掌握数学知识的同时，还应具有强大的思维能力。对于初中数学来说，建模教学将许多难懂的概念进行模型化，使学生都能够深刻理解概念并快速地对问题进行解答，帮助学生激发对数学的热情，培养学生的逻辑思维能力与探索能力。

一、初中数学建模教学的重要性

1.简化问题的复杂性

建模最大的特点便是将问题转化为一个个模型，让学生更直观地认识到所学习内容的方法，将复杂的问题简单化。就拿不等式来说，如果不构建不等式模型的话，要表达清楚大小关系，需要大量的语言数字来说明，对于初中的学生来说，要想理解是有一定难度的，但是转为建模教学就完全不一样了，相信每个学生都能够轻易地理解其中的不等关系。此外，其他的模型例如方程模型、三角模型、函数模型在解决对应的问题方面都极大地减小了理解难度，使教学更加方便易懂。

2.训练学生的思维能力

一种题目可能有多种方法来求解，但只有一种最合适的建模方法，而这一种方法就是考核学生是否具有敏锐的思维能力。建模能帮助学生更好地理解题目与看待问题，引导他们用简单的方法解决复杂的问题。初中我们就接触了几何知识，这是我们第一次接触立体结构，学好几何不是一件简单事情，要求我们每个人都要有强大的想象能力，建模方式更好地培养了我们的想象力，加深了我们对于课程内容的理解。……