引生活之水,打造初中信息技术高效课堂
2018-02-24周连城
新课程(中学) 2018年12期
周连城
(江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学,江苏 徐州)
既然我们都知道信息技术这门课程对初中生的发展是非常重要的,那么如何在短时间内提高中学生在课堂的学习能力呢?最重要的还是要将信息技术与生活实践相结合,打造一个高效的课堂。本文将会对打造初中信息技术高效课堂提出相应有效的对策,让初中生在校园内能够不断地成长,与时俱进。
一、课堂教学要有一定的氛围
教师想要在信息技术这门课上打造一个高效的课堂,首先,就要先学会活跃课堂的气氛,只有把整个课堂的学习氛围搞得活跃起来了,大家才会有积极的兴趣去学习信息技术,因为初中生正处于青春叛逆期,所以要提高他们对信息技术的学习积极性。在学习过程中,要与学生多互动才能激发他们的学习兴趣,让学生参与其中,亲自去感受信息技术这门课程的魅力。信息技术本身就是一门比较枯燥乏味的课程,虽然很多喜欢玩电脑的初中生喜欢信息技术,但是真正让他们学起来的话,那是相当的乏味。Word、Excel和PPT涉及的内容太多太杂,理论知识过多,因此,要让学生自己反复实践操作才可以加深对学习内容的理解。例如在学习Word文档当中,讲述了Word如何使用,每当讲到一个知识点的时候,一定要让学生亲自多操作几遍,这样才会记得比较深刻,里面包含了很多隐藏的功能,需要让学生不断练习,当然这一过程一般人是很难坚持的,这时确实需要教师采用一定的方法方式去引导他们,将知识点转化为生活的实际案例,去帮助他们更好地进行消化,从而提高课堂的学习氛围。……
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