◆尼玛次仁 索朗次仁

浪卡子县中学位于海拔4500米的高寒边境县浪卡子县境内，学校生源均来自周边牧区。为保障牧区每一位孩子的受教育权利，学校从实际出发，集思广益，积极摸索控辍保学模式。经过几十年的持续努力，控辍保学工作取得了优异成绩，为办好党和人民满意的教育打下了坚实的基础。

一、在实施控辍保学工作中面临的主要困难

高寒边境牧区家长教育意识比较淡薄，在“三包政策”落实到位情况下，部分家长仍然送子女接受教育的意愿不强，学生容易流失，保学任务艰巨，学校入学率低、辍学率高。家庭氛围不能有效支撑学生学习，学习效果差，升学率低。升学率低反过来又影响家长教育意识，这种恶性循环是在实施控辍保学工作中面临的主要困难。同时，由于特殊的地理环境和人文环境因素，牧区学生的素质和行为习惯也有待养成。

二、在控辍保学工作中的做法

1.坚持送教“四下乡”活动

（1）送政策下乡

在活动的每一站，各小组以通俗易懂的方式，集中宣传党和国家对西藏广大农牧民子女实施的“三包”优惠政策及“三包”经费管理使用等情况，展示县中学自建校以来在学校基础设施建设、师资队伍建设、未成年人思想道德建设、素质教育、德育教育、校园文化建设等方面取得的一系列荣誉，展现全体教师辛勤耕耘、真抓实干、斗志昂扬、兢兢业业、无私奉献的工作作风和学生多才多艺、丰富多彩的校园生活。特别是介绍县中学职教中心的建设规模和开设技术课程的情况时，群众兴致勃勃、笑容满面，露出了赞许和渴望的眼神。……