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浅谈家长参与对学校教育的影响

2018-02-23陈秀丽

新课程·上旬 2018年9期
关键词:家长参与新媒体

陈秀丽

摘 要:父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用,教师和父母都是无可替代的教育者。学校教育需要家庭教育的密切配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。

关键词:家长参与;家委会;新媒体

教师与家长的关系是否融洽,对学生的成长有着重要的影响,处理好教师与家长的关系,有利于教师素质、学生素质、家长素质的全面提高。家长与学校的关系是否和谐,对学校的发展有着深远的影响,处理好家长与学校的关系,就能促进学校更好、更快地发展。所以,作为一名小学教师,我深知肩上责任的重大。但教育不是单纯的学校行为,也不是家长的个人行为,更不是教师一个人可以做好的,学校、家长、教师,都应该明确好各自的责任。

怎样才能做好一名合格的班主任,怎样才能处理好家长与学校、老师之间的关系,实现家、校、师共同教育好孩子们的问题呢?我认为家长与学校、老师之间最好的关系就是家长支持学校,学校支持老师,老师支持孩子!作为班主任,在和家长交往的过程中,我是这样处理和家长的关系的:

一、家长是学校教育的坚强后盾

记得我刚开始工作的时候才18岁,刚上任就当上了班主任。作为一个年轻的班主任,刚开始很多工作都没有头绪,尤其是对学生情况一无所知的时候,不知该从哪些方面着手教育学生,工作一团乱麻,甚至因为不了解孩子的情况而给自己带来麻烦。后来,我反思自己的工作,发现很多事情完全是因为我不了解孩子的情况,没有和家长进行良好的沟通造成的。痛定思痛,我马上制作了一份囊括了孩子的健康状况、兴趣爱好、饮食习惯、家庭成员、父母情感、家庭经济状况等一系列内容的调查表,在中期过后的家长会上,我让各位家长如实地填写了这一份调查表,作为孩子们的档案。以后一有空,我就会拿出这些表格来看,一个个分析和解读这些孩子,尤其是当一些孩子出现问题后,这些表格帮了我的大忙,也避免了我更多的工作失误。

二、家委会是学校教育的得力助手

当班主任,尤其是想当一位尽职尽责、尽心尽力为学生着想的班主任,都一定会有这样的感受:时间总是不够用、很多事情想做却有心无力。就在这个时候,我首先想到了我们班的家长,想到了组建一支得力的家委会团队。有了这个想法后,我很快启动了实施方案。在那一次家长会上,我对所有家长说的一番话产生的效果让我大吃一惊。我当时是这样说的:“非常感谢各位家长百忙之中能来参加这次家长会,这足以证明各位家长对我们学校、对我本人的信任和支持。我想各位家长选择三小,恰恰就说明我们家长特别注重孩子综合能力的提升,都希望自己的孩子将来能够成为全面发展的人才。但是,不知大家是否想到過,其实,孩子是否能够成为一个有用的人才,首先不是取决于学校和老师,而是取决于家长!道理很简单,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个课堂。家庭氛围如何,家庭教养如何,家长的素质如何,都将决定孩子的人生!我们经常听到家庭贫困却奋斗成才的励志故事,但我们也经常看到条件优越却玩物丧志的败家子。这背后最深层的原因是家庭教育的不同。因此我认为不管家长经济是否优越、事业是否成功,只要有孩子,您和我们老师一样就是教育者。”说完这一番话,我看下面的家长频频点头、不断地鼓掌,我想肯定是获得了家长们的认可,我趁势就说了组建班级家委会的事情,一下就有好多个家长争先恐后地来报名。这次组建的家委会,在我接下来的班级管理和活动中发挥了很大的作用。在家委会的帮助下,我的班主任工作如虎添翼。

三、班主任是学校教育的骨干力量

作为一名班主任,我深知班主任在学校教育中的意义重大,班主任需要面对的不仅是自己和学生以及家长的关系,还得处理好家长与家长的关系、家长与科任老师的关系,科任老师与学生之间的关系,这样班集体的工作才能做到有条不紊。

记得有一天下午,我们班是阅读课,我和数学老师都在办公室里休息。休息之余,我们谈论起了班里近期的一些情况,说到小芳同学,数学老师气都不打一处来,一连说了她好几个不是。看到这个孩子这么让她头疼,作为班主任的我,不由地开始了我的说客工作。我给她分析了这个孩子的家庭情况,也提了一些这个孩子在语文方面进步的表现,最主要的是我发现这个孩子胆小,有一紧张就忘事的毛病。我提醒数学老师对这个孩子不能操之过急,更不能武断行事。听了我的话,她对这个孩子的看法似乎有了一点点改变。在接下来的那段时间,数学老师改变了对这个孩子的态度,这个孩子也有了不一样的表现,数学老师找我分享了这个喜讯,我当时无比地欣慰。

四、新媒体是学校教育的有力宣传

尽管家长选择把孩子送到我们三小,但很多家长因为我校是新建校而没有安全感。为此,在新学期的家长会上,我向所有家长承诺,一定让孩子在这里感受到快乐,学到更多知识和做人的道理。平时除了正常工作外,在条件允许的情况下,我通常会在班级群里发布以下内容:(1)班级日常活动(图文);(2)班级评比的情况;(3)学生生活学习点滴记录;(4)家庭教育文章分享;(5)有用的教育教学资源;(6)学校的重要动态、公告等。这些内容的发布使家长更好地了解孩子在校的学习和生活;更好地向家长传达我的教育思想和方法,获得更多的支持;让家长了解我为孩子们所付出的点点滴滴,获得家长的理解和信任;以班级的互动群为窗口,更好地宣传了自己和学校。

编辑 李烨艳

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