安东霞

【摘 要】随着社会的发展、时代的变迁，生活中的科技应用也变得越来越普及，人们的生活中数字阅读的方式也得到了迅速的发展，特别是各大高校的图书馆，阅读方面也建立了相应的数字阅读服务系统，从而为高校阶段学生阅读学习提供了更加良好的平台。现今，随着互联网数字技术的快速发展与进步，数字阅读技术已经逐步开始代替传统阅读模式，同时在高效图书馆数字资源建设和提供了数字阅读服务也取得了不错的成绩。本文对高校图书馆数字阅读服务现状与展望展开详细探讨。

【关键词】高校；图书馆；数字阅读；现状；展望

中图分类号： G250.7；G258.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）32-0202-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.32.094

【Abstract】With the development of society and the change of the times， the application of science and technology in life has become more and more popular， and the way of digital reading in people's life has also been rapidly developed， especially in the libraries of major universities， the corresponding digital reading service system has also been established in reading， thus providing a better platform for students'reading learning at the University stage. Nowadays， with the rapid development and progress of Internet digital technology， digital reading technology has gradually begun to replace the traditional reading mode. At the same time， it has achieved good results in the construction of digital resources and the provision of digital reading services in efficient libraries. This paper makes a detailed discussion on the present situation and Prospect of digital reading service in University libraries.

【Key words】University； Library； Digital reading； Current situation； Prospect

在數字化教育全面推行的当下，对于一所高校而言，图书馆在高校教育的过程中发挥着非常重要的作用，高校图书馆不仅能为学校老师和学生提供丰富的知识资源，同时还能为他们提供合理的知识获取平台，而且对于老师和学生之间的文化交流发挥着非常重要的积极作用，这对高校阶段师生的发展将会是非常有益的[1]。随着科学技术的不断进步，人们更加重视高校图书馆所具有的重要作用和职能，与此同时，数字阅读的形式也为人们所喜爱，为高校阶段师生的阅读学习奠定坚实的基础[2]。当然，针对现有的数字阅读技术而言，其还处于一个刚刚发展的阶段，还有较长的路要走。

1 高校图书馆数字阅读服务发展背景

1.1 数字化的时代

科技水平的提高，互联网技术飞快的发展，让许多新兴事物出现，在这样的时代背景下，高校图书馆发展的过程中也朝着新型、移动化的方向转变。例如：在信息技术的引导下，电子书、网络杂志等多元化的阅读方式诞生出来，这就让阅读的终端载体不再是纸张，而是更具优势之处的阅读模式[3]。

1.2 民众思想的转变

数字阅读的方式得到了普及，人们获取知识的途径更多元化，不再停留于传统阅读模式，而是主张利用现代化的手段感受的对象。例如现实的AR技术和虚拟现实VR技术得以利用之后，依照读物基本的内容和受众群体的实际需要，这种阅读的模式体现出极大的优势，通过灵活的手段，便可了解到书籍中的相关知识。

2 高校图书馆数字阅读服务现状分析

2.1 各大高校图书馆争相使用数字阅读平台

在21世纪发展进程中，高校图书馆逐渐适应现阶段网络技术的发展趋势，重视移动图书馆的构建，将实际行动落实于数字化平台建设中。在数字阅读中逐步的引入了多种信息传播渠道，如QQ、微信等[4]。高校图书馆数字服务功能初步完善，相关的平台提供了多元化的服务模式，满足了不同用户的需求。众多的高校开始借助于web技术，努力构建虚拟化的图书阅读社区，通过提供知识问答以及项目课堂的服务项目，使得相关的用户可以在这个地方找到实际需要的东西。

2.2 高校愈加关注数字资源数据库的构建

现阶段已经有越来越多的高校注重数字资源数据库的构建，除去原有的书籍资源之外，众多高校开始结合现阶段数字化技术的发展，从数字阅读模式的角度出发，结合着相应的需求，积极的收集多类电子书籍和电子信息，建立起相对完善且覆盖面较广的数字信息资源数据库。在这种数据库中，能够发现品种繁多的数据和期刊，且实际占有的比重已经超过了纸质品种。依照相关的调查研究显示，近五年的时间，电子信息采购费用呈现出上升的趋势，在未来的预估中，纸质版本和电子版本的资源仍然会持续增长。

2.3 高校数字化阅读服务趋向于完善

通过逐步的构建数字资源数据库，使得图书信息的查阅以及分析更加方便，师生的需求得到了满足，同时也获得了更佳的服务体验。在数字阅读服务的不断提供中，多个高校开始新的研究和探索，例如多个高校建立起数字图书馆，通过逐步的完善App服务软件，保证移动互联网的优势之处充分彰显，满足交流更加便捷的实际需要。数字阅读服务得到了有效的推广，众多高校开始构建虚拟社区，通过这样的平台优势，促使多种阅读服务得以提供，比如好书点评、好文推荐等，实现了有效且灵活的互动交流模式，让越来越多的人感受到阅读的快乐[5]。

2.4 电子版数据文献的查阅量提升

高校为学生们提供了学习知识的场所，也为专家学者的研究提供了便利，通过将数字图书馆建立起来，大力推广数字化阅读模式，使得电子版书籍文献的查询量大大提升，相应的需求量较大。在相关的调查研究中，高校师生开始更加关注数字阅读服务，他们习惯于使用这种便捷的手段。在检索内容和下载内容上分析，中文版学士学位论文资料查询量较大，其次才是中文版电子图书，也包含着外文版的电子书籍等。现阶段已经有越来越多的人借助于微博和微信的作用，开始将关注重心放置于重点大学的阅读服务上。

3 高校图书馆数字阅读服务的展望

3.1 积极关注需改进的方面

现阶段高校图书馆数字阅读服务实现了良好的发展，为了更好的践行多元化服务模式，需要在时代不断进步的背景之下，正视相关技术的发展趋势，了解到人们对于数字阅读服务的需求，对于书籍和文献等多元化的需要，通过优化数字阅读服务，促使高校图书馆的构建更加便利，改善并改进多个角度，使得高校图书馆大力推广数字阅读服务。

3.2 适当拓展用户年龄层次

当前高校图书馆数字阅读服务重点面向的人群存在局限性，特别是在校园和社会上，需要积极的关注年龄层次的拓展，主张构建起多元化的服务模式，满足不同年龄段人群的需求。现阶段成年人数字阅读人群中，在30岁以下占据的比重为四成，在30到40岁占到的比重为三成，40到50岁占据的比重是两成，50岁以上的人群所占比重不到一成。可见高校图书馆用户群体趋向年轻化，高校图书馆的阅读内容及方式面临着多元化需求，应该针对于年轻人的需求模式，提供符合年轻人特点的服务。除此之外，还是要考虑社会人员结构的变化，促使服务范围向其他年龄段延伸，保证数字化阅读能够为全民读书起到积极影响。

3.3 积极更新数字服务技术模式

更新数字服务技术模式是一种必然的趋势。现在的互联网逐渐渗透于生活的多个方面，数字阅读成功进入大众视野，在互联网的大趋势之下，每个人的生活和工作模式发生了改变，需要积极的拓宽数字阅读服务领域，建立起更为强大且稳定的技术平台[6]。可以借助于移动互联网的作用，让阅读数字化的技术渗透于人们的生活，手机作为交流的工具，人们在使用的时候会体会到这样的便捷性，通过融入数字化的阅读模式，使得人们随时随地将手机阅读加以实践。高校学生的手机使用频率越来越高，可以适当的结合智能互联技术，同时使用云计算等大数据平台，给不同层次的人群提供满意的阅读服务。此外还需要关注数字阅读的智能服务水平稳步提高，因为不同层次的人群对于知识获取和信息需求不一，想要将数字阅读大力推广，应该重视多种技术的支撑，逐步整合网络资源和资料，使得用户们的查询和运用更便捷，满足检索需要。最后则是善于利用多项新兴技术，让图书馆实现真正的数字化和智能化，例如全息投影3d技术，促使书籍中的知识由平面变得立体，从而更好的满足实际的体验，在高科技的影响之下，实现对阅读的有效支持和帮助。

4 结语

高校图书馆数字服务现已受到广泛关注，实现了较为良性的发展，也迎来了更为可靠的发展趋势。通过逐步的融入数字化的技术，使得人们阅读的习惯有所转变，针对于以往传统的阅读方式加以创新，让人们获取知识和学习知识的领域得以拓展，这对于未来生活产生了较为深刻的影响。高校图书馆应该积极的彰显资源优势，通过合理的运用高科技手段，使得各个阶段的用户能够获得良好的服务体验，也让数字阅读服务平台得以构建，这种双向的影响使得高校图书服务更加便捷，也满足了不同层次用户的需求，为高校阅读服务水平的提高创造了优质条件，使其可以实现更加长远的发展。

【参考文献】

[1]洪源.数字阅读环境下高校图書馆服务实践与研究[J].中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2018（09）：131-132.

[2]张丽丽.基于数字阅读时代的高校图书馆服务探究[J].华北理工大学学报（社会科学版），2018，18（01）：53-59.

[3]李艳芬.数字阅读时代我国高校图书馆进行阅读推广服务创新的路径研究[J].农业网络信息，2017（10）：73-75.

[4]张忠凤.基于内容营销的图书馆深度数字阅读推广研究——兼以高校电子期刊深度数字阅读推广为例[J].图书馆学研究，2017（09）：60-63+59.

[5]宋红娟.高校图书馆数字阅读推广的问题及对策——以铁岭师范高等专科学校图书馆为例[J].图书馆学刊，2017，39（02）：120-123.

[6]陈秀菊.泛在网络数字阅读下的高校图书馆微服务研究[A].福建省科学技术协会、福建省图书馆学会.福建省图书馆学会2014年学术年会暨著名图书馆学家——金云铭先生诞辰110周年学术研讨会论文集[C].福建省科学技术协会、福建省图书馆学会：福建省图书馆学会，2014：3.