田宏江

与其他学科相比，高中地理学科的综合性、实践性特点更加明显。从这个意义上说，在学习地理时一定要运用综合思维，培养创新精神与实践能力。

一、将地理知识与生活联系在一起

教材中的很多地理知识皆同生活有非常紧密的联系，我们学习地理知识时，要经历一个从感性到理性的过程。所以，在地理学习中一定要与生活进行联系。比如在探索黄淮海平原之所以出现农业低产现象的原因时，便可以将该问题和生活实际相联系，先对粮食不能出现高产的原因进行说明，明确原因中哪些属于非地理因素，哪些属于地理因素，从而得到比较深刻的学科认识。

除此以外，地理学科本来就具有非常强的实用性，只要我们对身边的事物认真观察，便会发现生活之中处处有地理。只要能够做到理论联系实际便可以感觉到无限妙趣。比如我们能够切身体会到不同季节在昼夜长短方面的变化。这一变化规律便和地球运动知识有密切的关系。针对我国北方秋冬季节所出现的雾霾天气，可从静风天气、大气逆辐射方面进行说明。

二、将方法与内容进行综合

将方法与内容进行综合会让我们更加深刻理解地理知识，这是因为高中地理在所有高中学科之中，它的文理交融特点最为明显，一方面地理学科具有一般理科的逻辑性与严谨性，另一方面地理學科也表现出了较强的文科灵活化与形象化特点。在高中地理知识体系中，自然地理内容更加倾向于理科，如地球运动以及相关的时间计算内容，这些都应当用较强的逻辑训练方法加以应对。……