摘 要：从教十三年来，我一路教，一路学，一路模仿，一路想着自己的老师，想着如果是他们，他们会怎么教，怎么处理这些问题。在潜移默化中，他们的一言一行影响着我，也引领着我继续前行。那么我们要怎么做好这个引路人呢？本文从教师的职业道德和习总书记的四个好教师的标准着手，浅谈了自己的一些看法。

关键词：职业道德；四个引路人；四个标准；看法

“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”这是新时期习总书记对我们广大教师的殷切期望，也是我们中国的新希望。可见，教师的作用非同小可。

一、 教师要有良好的职业道德

教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。教师要想有效地从事教育活动，就必须具备一定的职业素养。一个教师能否成为学生所尊敬和信赖的人，能否将自己的一生献给培养人才的教育事业，都与他的职业道德有着密切的关系。

（一） 要忠于人民的教育事业

习总书记讲到“教育决定着人类的今天，也决定着未来”。教育的本质就是通过传授知识、提高品德、启迪智慧，培养促進社会发展的人才，是提高每个人的生命质量、提升生命价值的重要途径。作为教育的传授者——教师，就必须忠于教育事业，要有坚定的事业心和较强的荣誉感，要认识教育是社会发展、人类进步不可缺少的职业，要发扬蜡烛的奉献精神，做辛勤的园丁，用自己的智慧钥匙，打开学生踏入科学文化知识的宝库，健全学生人格，塑造学生美好的心灵。……