摘 要：一直以来文化冲突都是跨文化交际比较常见的问题。许多中国教师在对外进行汉语教育中，都会因为文化差异导致教学问题。事实上语言作为文化的一部分，语言和文化有着十分密切的联系。语言需要依托于文化，文化又需要借助语言来体现。对外汉语教学不仅是语言的教学，同时也是文化的传播。假使教师能够妥善利用文化及语言的共同点，那么语言教学不仅会更加得体，同时也能更加顺利，对语言教学起到助推作用。但如果采取方式不当则会加重冲突。我国和泰国虽然相邻，但是在文化上却有着较大的差异。受教育观念、语言文化、利益传统、风俗习惯、意识形态以及宗教信仰不同所致，中国教师对泰国学生进行教学时会遇到许多的问题。现笔者将以中泰文化差异为着眼点，分析对外汉语教学问题的解决方式。

关键词：中国；泰国；对外汉语教学；文化冲突；适应

一、 前言

自從语言出现以后，就决定了语言与文化之间密不可分的关系。语言是文化的载体，文化则是语言传播的渠道。对外汉语教学需要辅以文化渗透的支持才能进行，语言教学本身便是文化传播的过程。在文化传播、语言传播的过程中，受文化差异影响，必然会出现一定的文化冲突。对于泰国汉语教学而言，中泰文化之间的差异已经成了阻碍教学有效性的重要原因。只有充分理解教学中遇到的文化差异，才能够及时有效地帮助学生适应语言学习中遇到的问题，从而使对外汉语教学更加顺利地进行。……