孤独感是指个人现有的社会关系无法满足其当下内心的社会需求时所产生的一种消极情绪[1]。孤独感严重危害人们的身心健康，它不仅与更严重的抑郁症状相关[2，3]，还是自杀企图[4]、酗酒[5]等的危险因素，甚至会增加心血管意外死亡的发生率[6]。而童年忽视则被认为是童年创伤的一种类型，并且在国内童年忽视现象相当常见[7]。推测忽视是儿童孤独感的危险因素，但是目前关于两者关系的研究还相对较少，因此本研究以农村4～6年级的儿童为对象探究两者之间的关系。

1 对象与方法

1.1 对象 样本数据来自于“留守对儿童听觉认知加工的影响”研究初期中的调查对象。该研究初期通过方便整群抽样法，于2017年3～4月在安徽省亳州市某乡镇两所学校(一所中学和一所小学)，以班级为单位，对同意参加该调查的1 611名学生进行问卷调查。回收问卷后，剔除资料严重缺失或问卷不合格的60名，得到有效问卷1 551份，回收有效率为96.3%。为探究农村儿童的孤独感与忽视之间的关系，选取4～6年级的学生，共306名。剔除年龄不在9～11岁范围内的学生72名，剩余234名。其中男生102名，女生132名；父母一方或双方外出打工的124名，父母均未外出打工的110名；均无神经精神系统及其他严重躯体疾病病史，均不寄宿在校。

1.2 方法

1.2.1 调查工具

1.2.1.1 自编一般情况调查问卷 包含姓名、性别、年龄、出生日期、调查日期、年级、寄宿情况、父母外出打工情况、兄弟姐妹数、家里排行、个人疾病史等。

1.2.1.2 中国农村9～11岁小学生忽视评价常模量表 由潘建平等[8]于2014年编制，用于评估我国农村9～11岁(小学4～6年级)学生的受忽视情况，具有良好的信度和效度。……