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充分发挥哲学在大学生核心素养培育中的作用*

2018-02-12米江霞

佳木斯大学社会科学学报 2018年3期
关键词:素养大学生能力

米江霞

(兰州城市学院 马克思主义学院,甘肃 兰州 730070)

“一个有文化的民族”,如果没有哲学,“就像一座庙,其他各方面都装饰得富丽堂皇,却没有至圣的神那样”[1]。就像德国哲学家黑格尔之言,庙宇称其为庙是神赋予它以“灵光”一样,哲学恰似人类文化殿堂和精神家园里的“灵光”,促进了“人”的生成和社会的全面发展。当代大学生肩负着国家强盛、民族复兴的历史使命,大学生的良好的核心素养不仅决定着大学生生活和生命的质量,从长远的角度看也影响着中华民族的发展前景、技术时代技术发展的走向,而培育和提升大学生核心素养的前提和基础是养成深厚的哲学素养。

一、哲学是时代精神的精华

作为“爱智”之学的哲学,它不仅仅是一种智慧、一种品格、更重要的是它是一种独特的思维方法和对待智慧的态度。

1.哲学的品格是追求真理、穷根究底。哲学是爱智慧的品格,是关于自然界、人类社会和思维等根本问题的根本思考和追究,是源于现实生活又超越于现实生活的形而上的执着,是执着于思想理论又回归实践的追求,是对人和人类的意义的关照。就此,哲学也是一种学养,是一种“以学术培养品格”、“以真理指导行为”的努力[2]。

其一,哲学是人类历史长河中不断洗濯出来的智慧,具有厚重的历史感和跨越时代的兼容性。孙正聿先生说:“任何一种真正的哲学理论,都是人类认识史的结晶,都积淀着人类智慧的理论成果。每个时代的……

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