习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 习近平新时代中国特色社会主义思想传播的三重维度*
2. 论习近平教育思想的逻辑理路与践行路径*
3. 论习近平思想政治教育观的精神特质*
4. 习近平新时代青年使命观研究*
5. 落实十九大精神 助力高校青年教师成长*

哲学研究

1. 享受生活：一个不可忽视的马克思思想传统*
2. 马克思哲学的人文维度与科学维度*
3. 生命共同体视域下审视人与自然关系的发展流变*
4. 中国传统哲学思想特色及其当代价值刍议*
5. 孔子“复礼”别解*
   ——从周礼在春秋时期的生态环境保护功能看孔子“复礼”
6. 林安梧的后新儒学及其实践特质*
7. 论柏拉图与亚里士多德的时间观念*

政治学研究

1. 李约瑟问题之浅议*
   ——从中国主体论出发的若干反思
2. “文化自信”视域下儒学重构与《共产党宣言》引领时代的价值超越性*
3. “非理性网络政治参与”的概念化及其涵义探析*
4. 张静如与中共党史学中介理论体系构建述析*
5. 近二十年关于“长征精神”研究期刊文献的统计分析*
   ——以1996—2016年CAJD收录文献为样本

社会管理研究

1. 第三方人才评价：引入缘起、现实基础与发展前瞻*
2. 先前经验积累对返乡农民工创业绩效的影响实证研究*
3. 上市公司表外信息披露治理策略*

思想政治教育研究

1. 红船精神：永不褪色的精神丰碑*
2. 论红色资源在高校思想政治教育中的应用*
3. 大学生红色精神教育重要性与实践*
4. 践行优秀传统文化滋养的社会主义核心价值观*
   ——新时代提升高校思想政治教育质量的重要向度
5. 高校思想政治教育过程中视域融合的类型化分析*
6. 新时代高校思想政治教育实现文化自信的“四个要点”*
7. 杜威德育思想对高校德育工作的启示*
8. 略谈“互联网+”时代普通高校思想政治教育方法创新*
9. 充分发挥哲学在大学生核心素养培育中的作用*

语言文学研究

1. 《左传》叙事模式简论*
2. 论曹操裂变人格与《短歌行》的主旨关联*
3. 卑微之物的生命张力*
   ——新诗中的草意象解读
4. 现实的桎梏与神秘的弥漫*
   ——论迟子建小说《晨钟响彻黄昏》的复杂性
5. 《可恶的新娘》与《香玉》的生态女性主义比较解读*
6. 金波特到底是谁*
   ——浅析《微暗的火》中叙述的不可靠性
7. 《午夜之子》中的“杂糅”与身份*
8. 人性之恶与成长失范：《蝇王》的成长维度解读*
9. 网络词语假借情况初探*

历史文化研究

1. 萨琉之役对中琉日关系的影响*
2. 从中心到边缘：先秦时期中国巫觋地位衰落原因新探*
3. 北镇庙建置、沿革、布局考*
4. 清代医巫闾山祭祀考略*
5. 抗战时期陕甘宁边区文化建设研究*
6. 论古希腊奥林匹克运动中的“勇敢”美德*
7. 新时期赫哲族聚居区的语言保护及成效*
   ——以黑龙江省饶河县为例

教育教学研究

1. 社会协同管理视域下新时代高校校园体育文化指标体系构建*
2. 2002-2018年中国大学生网络行为研究热点领域知识图谱*
3. 校企协同创新创业人才培养模式的构建研究*
4. 五年制高职课堂“教考融合”教学模式的探究*
5. 地域文化融入高校思政课教学的模式与路径*
6. 采用竞赛方法进行土木工程专业实践教学考核的探讨*
7. 民族文化翻译能力的界定及理论模型*
8. 隐性课程视角下大学英语教师理论素养研究*
   ——以黑龙江省五所大学为例
9. 多模态话语在英美概况网络课程教学中的应用研究*
10. 基于翻转课堂的大学英语课程教学逆序创新研究*
11. 东北沦陷时期的汉日语言接触研究*
12. 拒绝表达研究在日语教学中的应用*