[摘 要] 在数字化时代，微课作为一种新型教学方式，是对传统的商贸类专业课实验教学模式的创新和补充。高职《外贸跟单实务》是高职国际贸易实务专业的核心课之一，是本专业必修课程之一。但由于受传统教学方式及考核方式影响，该课程实验教学面临不少困难。而微课这种新兴教学方式可以弥补该课程实验教学中存在的不足，对于提升高职学生的实践能力及在社会上的竞争力具有重要意义。

[关键词] 微课;高职;外贸跟单;实验教学;策略

[中图分类号] G712[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043（2018）12-0185-02

高职《外贸跟单实务》是高职国际贸易实务专业的核心课程，是本专业必修课程之一。近年来，随着各高职院校对高职外贸类专业的实验教学日益重视，以及高职院校校内外软硬件条件的改善，高职《外贸跟单实务》实验教学在本课程教学的学时在本课程教学比重不断加大。但由于受传统教学方式、考核方式及学情方面影响，该课程实验教学面临不少困难。而微课这种新兴教学方式可以弥补该课程实验教学中存在的不足，对于提升高职学生的实践能力及在社会上的竞争力具有重要意义。

一、高职《外贸跟单实务》实验教学的现状

（一）本课程实验教学设计与实施的权重无法与学时比重相对应

在高职外贸专业人才培养过程中，实验教学与理论教学具有显著的互补性。理论教学为学生顺利完成实验步骤提供知识的源泉，实验教学有助于学生将抽象的理论知识转化为动手操作能力。……