◆崔旭霞

(深圳市罗湖区清秀幼儿园)

对于幼儿来说，幼儿教师是重要的启蒙教育者，对于幼儿的有不可获缺的作用。一直以来，幼儿教师都是作为十分崇高和神圣的职业存在，其不仅承担着教育幼儿知识的重任，而且是儿童的引导者和守护者。但是近来，网上曝光的幼儿园教师虐童现象层出不穷，让整儿幼儿教师队伍和家长背负了沉重的心理压力，同时，也让幼儿教师在人民群众心中的地位有所下降，甚至阻碍了我国教育事业的整体发展以及社会文明的进步。对此，需要社会各方力量共同努力，加强幼儿教育管理，为幼儿的学习和发展提供良好环境。

一、虐童现象发生的原因

1.教育资源配置不合理

在我国国民教育体系中还未加入幼儿教育，民办幼儿园和公立幼儿园的占有比例差别非常大。民办幼儿园招聘教师，相对来说，任职门槛比较低，导致师资队伍普遍素质较低，工资收入也低，整体缺乏职业道德和法律知识。很多城市公办幼儿园都停止进编，导致公办幼儿园也不能吸引更高层次的老师加入幼教行列。

2.幼儿缺乏自我保护意识

学龄前儿童普遍缺乏自我保护意识和能力，如果受到伤害后，却不懂如何自我保护。很多幼儿因为害怕教师，即使受到伤害，也不敢告诉家长，默默承受，幼儿园和家长无法及时发现，从而助长了虐童现象的发生。

二、加强幼儿教育管理，消除虐童现象的建议

幼儿教育具有公益性特征，其主要职责是为幼儿提供一个良好的教育环境，让每个适龄儿童能够平等受教，这也是国家和社会的责任。……