摘 要：高职院校评价是高等职业教育领域的重要研究主题之一。通过中国学术文献网络出版总库中发表的高职院校评价研究论文的文献计量分析，可以掌握我国高职院校评价研究的发展脉络和发展方向。研究发现，高职院校评价的关注度不断加强，研究力量和论文质量都得到了较大发展，但还需要在评价多元化的方向努力深入研究。

关键词：高职院校；评价；文献计量

高职院校评价是指以高等职业院校为整体评价对象的教育评价类型，其作为高职教育研究领域的重要课题，吸引了诸多学者的关注和研究。本研究收集整理自1997年至2016年，以计量学的方法进行分析描述，以期说明高职院校评价研究的发展脉络和趋势。

一、 研究程序

本研究的目的在于了解高职院校评价研究的概况，硕博士论文、期刊论文、会议论文等都收集在内，依照资料检索、建立文档、进行分析的程序展开研究。

以中国学术文献网络出版总库作为文献来源进行检索。在检索过程中以篇名、关键字作为检索的方式，为了能全面的查询到所有的研究论文，输入的查询词有“高职评估/评价、高职水平评估、高职人才培养水平评估、高职院校评估/评价、高职院校水平评估、高职院校人才培养水平评估、高等职业教育评估/评价、高职教育评估/评价”等词。对查询所得的论文进行进一步的筛选。首先概览每一篇论文的题目，对研究概况有一定的初步概念，然后详细阅读每篇的摘要，对于无摘要或摘要不详细、不明确的，再进一步阅读全文。……