段兴立

随着互联网技术的快速发展，新媒体作用日益显现，网络思潮多元多变，文化碰撞日益频繁，控制网络舆论成为西方国家对我国进行意识形态渗透的重要方式，网络舆论生态对我国意识形态发展产生了不可估量的影响。高校作为知识分子和青年学生汇聚之地，历来是各种思潮传播激荡的重要场所和意识形态斗争的前沿阵地，网络舆论复杂多变给高校意识形态的管理带来了新的挑战。[1]

一、加强意识形态管理是高校宣传思想工作的本质要求

2015年初中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中强调：意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。[2]互联网在高校应用广泛，已经成为师生获取信息、开展科研学习活动的主要途径，相当部分高校师生对历史与社会现实了解不够，自身观点与价值取向深受网络舆论影响，特别是青年学生极其容易被网络中迅速传播的舆论所左右，从而对历史、现行体制、意识形态产生错误的认知。现阶段，坚持正确的办学方向，弘扬社会主义核心价值观，积极应对网络舆情挑战，成为高校宣传思想工作必须要做好的工作。

（一）加强高校意识形态管理是巩固高校社会主义办学方向的要求

我国的社会主义性质决定了高校必须坚持马克思主义的指导地位，积极为中国特色社会主义事业培育合格建设者和可靠接班人，这是大学的根本性使命。……