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推进市县党校科研统筹 更好发挥党校系统整体功能
——以太原市为例

2018-02-06李珍珍

中共太原市委党校学报 2018年3期
关键词:党校考核

李珍珍

(中共太原市委党校,山西 太原 030012)

市县两级党校是教育培训基层党员干部的主力军,大约承担了90%以上基层党员干部的教育培训任务。因此,科研统筹应为县区党校教研人员搭建科研平台,调动县区党校教研人员进行科学研究的积极性、主动性,增强县域研究活力,补齐基层党校科学研究的短板。

一、开展市县党校科研统筹的新探索

太原市委党校属于省会城市的市级党校,所辖区域内共有六个区级党校和四个县级党校。党校认真贯彻落实全国及省市党校工作会议精神,在市县统筹工作上积极谋划,以科研统筹为突破口,围绕科研咨询统筹和考核评估统筹,全面推进市县党校统筹工作。

一是为县区党校教研人员搭建科研平台,实施市级党校系统课题,由市委党校提出参考选题,以课题项目为依托,以项目一年的完成时限为周期,通过对课题的组织申报、督促指导、结项验收流程进行完整有序管理,加强对县区党校的科研工作指导,增强市县两级党校的纵向联系;二是举办各类研讨会议,以会议座谈为契机,通过集体学习、研讨交流、征文评奖等组织方式,提升教研人员科研能力水平,加强党校系统重大节点及时发声、合力研究的集体优势,增进校际间的交流与合作;三是利用党校学报、微信公众号等载体,搭建推出优秀科研成果的平台,调动县区党校教研人员进行科学研究的积极性、主动性,加强县域研究活力与成果展示;……

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