循证护理在儿科护理实践中的应用
2018-02-05夏星
夏星
【摘 要】目的:探讨和分析在实践中使用循证护理对儿科护理产生的效果。方法:选择我院2016年6月至2017年10月接收的儿科患者100例,使用完全随机的的方式将其平均分为两组,两组各50例患者,分别设为观察组和对照组,在对两组患者护理过程中,其中对照组采用常规的护理方法,而观察组采用循证护理,比较和分析两组儿科患者的治疗情况和满意程度。结果:观察组的治疗效果比对照组有显著提升,且p<0.05,两组有显著差异,具有可比性,结果具有统计学意义。结论:在儿科护理实践中使用循证护理具有良好的效果,能够改善儿科患者的预后,提升治疗的有效率。
【关键词】循证护理;儿科;治疗效果
【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)01--02
引言:儿科患者是一个较为特殊的患病人群,年龄小、免疫力低下、易发生二次感染是这类患者的主要特征,因此,在临床及所有科室中儿科是较为特殊的。患者在二次感染后病情可能会比第一次更加严重,并且治疗效果不理想,恢复周期长,不利于患者的治疗和健康[1]。本次研究通过对本院100名儿科患者进行随机分组,采取不同方法进行护理干预,对不同护理干预下的护理效果和满意程度进行对比分析,具体情况报告如下:
1 资料与方法
1.1 一般资料 本次研究通过选择我院2016年6月至2017年10月期间的就诊儿科患者100名进行研究,采用完全随机分组的方式平均分为观察组和对照组,每组各50人。对照组50名患者,男性患儿26人,女性患儿24人,年龄为11个月~9岁,平均年龄为(4.5±1.5)岁;实验组50名患者,男性患儿29人,女性患儿21人,年龄9个月~7岁,平均年龄为(4.1±1.2)岁。两组患儿的年龄、性别等一般资料没有显著的统计学差异(p>0.05),具有可比性。……p>
