盛丽秀

一天下班回家，儿子眉开眼笑地围着我转。我问：“有什么高兴的事情吗？说来听听！”

“妈妈，今天月考成绩公布了，我各科都名列前茅，你怎么奖励我？”儿子充满期待地看着我。

我竖起大拇指：“值得表扬，继续努力！”

这时儿子有些不高兴了，抱怨道：“别的家长都能许诺孩子考好了有奖励，你什么都没有，真让人扫兴！”

面对儿子的思想状态，我对他只能晓之以理。我告诉他，学习是学生的职责，是为了给你自己增长知识，不是为了获取什么功利，那样就失去了学习的真正意义……苦口婆心地讲了许多道理，儿子终于心悦诚服地接受了。

对于这件事，我在想，家长对孩子该不该有许诺？

在现实中，很多家长习惯以许诺的方式答应孩子的某些条件和要求，比如孩子在做事以前或者做好了一件事，承诺给他们买玩具、领他们去看电影、去游乐场或者请他们吃麦当劳、肯德基，等等，或许这样做能给孩子一时的鼓励，但细细想来，可能也潜在一定的教育隐患。

试想，当一个孩子把做某件事的目的建立在获得某种“好处、利益”的基础上，长此以往，孩子可能会变成一个患得患失、急功近利的人。而本来应该在自己能力内或职责内完成的某个任务，也可能变成了一种“有利可图”的差事。

如果想要孩子做好一件事，比如想让他努力学习，取得好成绩，家长应该培养其学习的兴趣，让孩子从内心自觉地把学习当作一件快乐的事情，而不是为了换取父母许诺的那些奖励条件去刻意为之。