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构建“三位一体”安全教育模式,共创平安校园

2018-02-02叶勇周

神州·下旬刊 2017年12期

叶勇周

摘要:校园安全是学校管理最為重要的内容,也是学校教育的首要职责,安全教育一直是深圳市光明新区光明小学的重点工作之一。为了进一步做好安全宣传教育工作,使其更加系统化,光明新区光明小学构建了“加强领导,明确责任”、“深化教育,齐抓共管”、“严格管理,深入整改”的“三位一体”的安全模式,为学生的健康成长和创建“平安校园”提供了有力保障。

关键词:学校安全教育;平安校园;学校管理;三位一体

一、学校安全教育的重要性

(一)安全与人类息息相关

安全是人类社会的基本需要,与每个人的学习、工作、生活息息相关。学校作为培养年青一代的专门机构,是对学生进行安全教育的重要载体,承载着对学生安全教育的重任。

(二)校园安全事件凸显了安全教育缺位的严重性

危机事件具有突发性、威胁性、震惊性等特征,能够使人产生环境的失控感和不确定性,严重干扰、破坏了学校日常的教育和惯常的管理模式。近些年来,近年来,无论是校内还是校外,经常会发生安全事故,给学生身心造成不应有的伤害。如2014年5月31日下午放学后,广元市某小学四名小学生溺水身亡;2017年3月在河南省濮阳县第三实验小学发生的踩踏事故。这些触目惊心的案例凸显了学校安全教育缺位的严重性,另外,学生被骗、被盗以及被伤害的案件也时有发生。

二、构建“三位一体”的学校安全教育模式

为了切实做好学生安全教育工作,光明新区光明……

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