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2018年《体育教学》选题指南

2018-02-01

体育教学 2017年12期
关键词:体育教学水平体育

《专题讨论:课外体育活动特色与绩效》栏目

栏目提示:搞好学校体育工作,更好地落实每个学生每天参与体育活动一小时,除了关注与提升体育教学质量,还要切实做好课外体育工作。本专栏在前几年研讨“体育教学有效性”“体育教学质量”的基础上,今年着重推出了“课外体育工作特色与绩效”选题,力求展现各省市、各地区学校的课外体育活动特色,起到互相学习与借鉴之目的。

第1~2期: 大课间活动特色与绩效

改变学校课间操枯燥无味的现状、提高课间操的效果是推出体育大课间的初衷,体育大课间的创编应新颖有趣,富有教育性、锻炼性、技能性、艺术性和文化性等特点,以增强课间体育活动的有效性和趣味性。各省市中小学多年来在开设体育大课间方面做了很多的尝试,也收到了很好的效果。本专题旨在呈现各校开发大课间体育内容、形式、方法、途径、模式、机制等方面的特色与成效。

第3~4期: 体育健康教育特色与绩效

《义务教育体育与健康课程标准》中将“体育”一词改为“体育与健康”,但一直以来较为重视体育活动,健康教育却相当薄弱,导致了健康教育只有形式、没有实质内容,在落实层面难以操作的现状。因此,当下的严峻问题在于:各学段健康教育的内容是什么?体育教师如何实施健康教育?谁来执行全校的健康教育?如何设计健康教育计划?如何落实处理好体育教学计划与健康教育计划的关系等。本专题旨在从理论、实践层面探讨体育健康教育的途径、方法、模式与成效。……

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