中原工学院电子信息学院 河南郑州 450007

近年来在我国经济持续高速发展的背景下，传统能源的消耗量也大幅增长，由此引发的能源短缺和环境污染等问题成为制约我国经济又好又快发展的瓶颈。因此，发展新能源产业势在必行[1]。另外从电力系统的发展来看，目前正在从传统电网、智能电网到能源互联网发展。不论基于新能源的分布式电网、柔性交直流输电技术、智能电网、能源互联网其核心技术之一为电能变换与控制技术 ，所以有学者称未来的电网是电力电子化的电网。随着社会进步和技术发展，在电力电子技术课程中沿用传统的教学内容和教学方法，已经开始与除旧布新与时俱进的发展要求不相符合[2]。近年来，在高校和科研院所也涌现出了大批科研成果，其理论水平和实验室级的成果已接近或达到欧美水平，令人遗憾的是这些成果在工业化的过程中却出现了严重的滞后。传统课程设置和教材一般版本比较老，并且只注重基于电力电子电能变换基本原理讲解与描述，控制应用实例相对不多，新技术的应用涉及较少。在实验学方面主要以传统实验台开设验证型实验为主。为使学生能够及时掌握和了解电能变换新的发展动态，培养学生的综合素质，提高学生的工程应用能力，以及适应电力电子化电网对培养复合型人才的需要，就必须对电力电子课程进行改革。

1 课程教学内容

传统的电力电子课程内容主要包括：电力电子器件、整流电路、逆变电路、直流-直流变流电路、交流-交流变流电路以及电力电子技术的应用等。……