杜康

摘要：激励作为人力资源管理的重要组成部分，针对民办高校人力资源管理而言，其不仅有助于挖掘人的潜力，增强人的自主意识和观念，而且还可以实现人全身心的融入学习和工作当中，因此创建完善的激励机制已经变得刻不容缓。作为民办高校需要积极健全激励机制，严格人力资源管理，并将其付诸于实践行动；在坚持科学原则的基础之上来选择激励技巧，这有助于引导高校领导和人力资源管理部门工作的开展，充分调动高校教职工的自主意识，最终在很大程度上提升工作效率。

关键词：激励机制；激励作用；遵守原则；注意问题

一、民办高校人力资源管理中建立激励机制应遵循的原则

什么样的高校激励机制才可以被称之为完善？它需要可以增强教职工的工作热情，挖掘他们的潜能，确保高校各种工作的顺利开展，有利于高校进行人力资源储备和引进。为了实现上述目标，民办高校在打造激励机制的过程中，需要充分重视下述几点：

（一）高校人力资源管理应该遵循人本原则

高校人力资源管理在创建激励机制之时，需要开拓思维和积极创新，此外还要做到在实现人的需求基础之上来体现人的价值，强调人的个性，引导同时大力支持人的创新，严格人的行为活动，对人生价值的实现予以高度关注，创建和优化人的氛围。

（二）高校人力资源管理应该遵循公平原则

高校人力资源管理需要严格坚持公平原则，它主要代表的是对教职工开展各项活动之时，如：引进、选拔和奖励等，需坚持“三公”原则，即：公平、公正和公开，需在创建一套行之有效的严格化且公平化的测评要求的前提下，坚持客观原则，抵制个人主观偏见，不能凭借个人的喜好来推断一个人的行为好坏、工作成果，力求实现确保每个人用到实处。

（三）应该遵循物质激励和精神激励相结合的原则

激励是由两个部分所组成，分别是物质激励和精神激励，二者具有着密不可分的联系，仅仅关注一方而将另外一方置之于不顾是不正确的行为。在工作期间，很多人总觉得给钱才会动力十足，而热情主要和实惠相挂钩。正因为存在这种错误的想法，才会让很多人不求上进，乃至于做出不诚实的行为，从而严重危及到组织建设和社会文化环境。还有很多人往往只会耍嘴头功夫，单方面专注于贡献而忽视了需要。要想防止上述不正确问题的产生，在激励过程中势必需遵循这两种激励相结合的原则。

二、激勵中需要注意的问题

（一）找出适合高校自身的激励方法

第一，激励的设置旨在服务于企业目标。激励之所以产生归根究底是引导组织向着共同目标而努力，要想推动企业目标的早日完成，则需要确保激励是实现目标的基础，切记不能忽略目标。民办高校需在清楚自身目标的基础之上，结合自身目标实施科学的激励措施。

第二，激励的方法需结合员工特点的同时兼顾员工的个性特征。每位职员都有着不同的需求，因此各个员工对激励的表现就会千差万别，所以，选择激励方法需充分顾及到员工本身的状况。

再次，激励需高度重视激励成本。民办高校尽管隶属于经营单位的范畴，但却不追求经济效益的最大化，在国家没有任何办学资金投入的前提下，要考虑民办高校的良性健康发展，所以民办高校需充分顾及到产出关系。不管物质激励或者精神激励都会产生相应的投入，高校需同时兼顾激励的成本和汇报。倘若激励投入过大，相较于激励的收益更加之大，那么这种激励对民办高校而言就不存在实际价值。

第三，高校管理从某种程度来看就是通过适当的文化培养人的过程中，高校文化是人力资源管理中的重要组成部分，为了让教职工将自身努力方向和高校目标相统一起来，则需要确保高校文化深入所有员工的内心，所以以受到员工高度认可的高校文化来管理，有助于推动高校早日实现自身发展目标。

（二）制定精确、公平的激励机制

第一，激励方法的选择需坚持透明原则，尤其是物质激励。当下，不少民办高校选择实施非公开的工资机制，让教职工很难推断薪资是否和自己的表现相挂钩，这就会导致员工积极性大打折扣。针对表现出色的员工，需让他们深刻体会到付出和回报是呈正比的关系，通过这种方式才可以增强员工工作的热情。

第二，激励需以公平和公正为基础。一个人对他的回报是否认同并非取决于它的绝对值，他要通过全面的比较从社会和历史两个角度来看绝对值。所有人都将个人回报和贡献的比率和他人做详细的对比，从而由此推断出自己是否得到了合理的对待，这将直接决定最终的情绪和表现。所以，公平激励相当关键。为了实现公平激励，则需要严加抵制平均主义，努力摒弃一刀切的传统行为。

第三，将激励和考核制度融为一体，由此才可以增强员工的竞争观念，让这种外部推动力逐步向工作的源动力而转变，最终将人的潜能得以充分体现出来。

第四，需将科学原则和制定激励机制相结合起来，简而言之就是力求工作细化，民办高校需要综合地研究和收集激励相关的资料，深入掌握和认识员工的需求和工作质量的优劣，按照实际情况来编制和实施科学的政策。

三、结语

在市场经济大潮中，人是生产力中最活跃、最积极的因素，也是人类发展最关键的因素，对人力资源进行科学、有效管理，激励机制是重要内容。民办高校需重视以学校综合发展目标为根本着手点建立，强调将群众激励和个人激励置之于同等重要的位置，从而将稳定性和持续性原则得以充分展示出来，需时刻评估激励机制的成效。结合实况，借助于丰富的激励机制，将激励手段和目的相挂钩，如实打造出科学的、适应民办高校管理特色的灵活的激励机制，使民办高校人事制度改革正常有序的进行。