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整体思维视野下的武术及学校武术教育探究

2018-01-30魏常船罗富玉

北极光 2016年10期
关键词:武术教育

魏常船 罗富玉

摘要:随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,我国社会经济的发展越来越迅猛,与此同时,中国武术教育越来越受到社会各界人士的重视,本文就我国武术以及学校武术教育过程用存在的问题以及其重要性进行了简要分析,并且就此提出了具体的强化措施,希望对加强整体思维视野下的武术及学校武术教育探究能够有所帮助。

关键词:整体思维视野;武术;学校武术;教育

近年来,国家政府以及学校都非常重视武术教育,并且投资了大量人力物力以及财力来支持和促进我国武术的教育研究,但是由于多方面的因素,我国武术教育中还存在很多问题,这些问题直接影响着武术的教学质量和效果,我们应该采取有效的措施,解决其中存在的问题,促进整体思维视野下的武术及学校武术教育探究。

一、武术及学校武术教育难以开展的原因

就目前情况而言,学校武术非常难以开展,如今学生的学习任务普遍比较重,而且社会上存在很多重文轻武的传统观念,而且很多学校武术教学的课程设置不合理,—个班级人数过多,都是40-70个学生,课堂容量非常大,导致学生学习的实际情况老师无法直接准确的判断,当然就不能更好的进行下一步学习计划的进行。还有就是,武术教学师资力量不足,如今大部分教师都沿用传统的教学方式进行武术教学,很多都缺乏继续教育和学习交流的机会教学过程中凭借经验教学,老师的主导地位远远高于学生的主体地位,教学效果不见提升,老师总认为是学生愚笨、懒惰,但是为什么学生会讨厌武术、为什么总也学不好,很多老师都不去思考这个问题。……

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