·主持人语·

书法是中国文化最为原始的基因，书法艺术作为中国古典文化的集中体现，凝聚了历代文人书家的智慧与精神。针对一些政协委员提交的《关于督促落实中小学书法教育进课堂的提案》，教育部给出了以下答复：书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分；开展书法教育对于帮助学生吸收民族文化智慧、培养学生书写能力、提高文化品位和审美能力具有十分重要的作用。多年来，教育部高度重视以书法为重要载体的中华民族优秀传统文化的传承与教育，先后印发《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》，明确了书法教育相关课程的开设，要求多措并举加强中小学书法教育。答复从书法教育的要求、编写审定书法教育教材、加强书法教育教师队伍建设、开展教师书法教育培训和组织书法教育相关活动等五个方面展开。其中强调，书法教师的培养是书法教育开展的重要条件。书法艺术能够薪火不灭，代代相传，离不开师承的影响。那么，书法名师是如何培养出来的？书法名师的主要特征有哪些？书法名师对于未来书法教育究竟有着怎样的思考？今天，我们以专栏的形式，一起探讨书法名师的形成路径，共同感受书法名师的教育情怀。