随着时代的发展，电脑在人们生活中越来越普及了，信息化正如火如荼地推动着人们生活方式的变革。一些人疑惑了：还有必要让孩子们花费那么多的时间去苦苦练习书法吗？书法还有必要进行普及教育吗？面对诸如此类的疑虑，众多的学校、教师、学生，默默地用朴实的行动做出了回答。

首先，书法是中华民族悠久的文化艺术，它与中华民族精神相通，有着深厚的文化内涵，凝聚了中华民族的智慧，是世界文化艺术的璀璨明珠。它以汉字为载体，涉及语言、文学、历史等方面，又与音乐、美术相容相通。其次，书法对于培养人的道德认知、身心素质、良好习惯、审美能力等都有极其重要的作用。它能示人以美，触发人们对美的感受和联想，它是审美与实用的结合体。再次，汉字是我们的文化载体，把汉字书写得规范、端正、整洁、美观，是我们终身学习能力的基础。写一手好的字，不是一天两天就能办到的事情，它需要坚持不懈，一丝不苟，既需要勤练多写，更需要善学巧研。学习书法，可以修身养性，增进学识，陶冶情操，增强技艺。

基于以上认识，我觉得，学习中国书法，大有裨益。正是如此，常州市朝阳桥小学积极参与到常州市书法教育“百千万”工程中去，用实际行动践行书法艺术教育的普及，更通过学习书法、热爱书法、提高书法水平，不断激励学生热爱祖国，传承民族文化，进而弘扬民族精神，增进民族自信，提升综合素养。

在朝阳桥小学，书法文化弥散于整个校园：名家故事定期播出，师生习作自由展示，可供循环使用的书法碑帖供学生随时临写；学校定期邀请校外书法老师到学校指导外，还有志愿者为学生表演地书，或者带着学生一起书写春联；老师与学生一起写字，读帖，临摹，交流书法史……

逐渐地，书法学习成为每个孩子的主动行为，硬笔有模样，软笔有法度；书法课程渐趋丰富，普及有广度，社团有提升；交流学习活动广泛，校内有氛围，校外有影响；教育策略不断优化，教师有水平，指导有成效。师生作品汇编成册，我们欣喜地看到，略显稚嫩的笔画，呈现的是认真端正的神情；规整有余的文字，折射出严谨执着的态度；古朴清秀的页面，分明透着纯粹与希望；书体各异的条幅，让人流连赏读……总觉意犹未尽，才懂得美在书法，韵在朝阳，神似东坡，乐在其中。

看“朝阳”的书法，读了百遍也不厌倦——因为用心，所以优美；因为坚持，所以成就；因为朴素，所以厚实；因为智慧，所以灵动；因为淡定，所以恒久。有了一个好的项目，撬动了整个学校的发展，更成就每一个生命的成长。朝阳书法，我为你点赞！朝阳桥小学，我为你振奋！