【摘 要】 后勤育人功能处于一个适应市场经济规律的过程，后勤员工的服务技能、服务形象与服务态度， 代表高校管理水平的最直接窗口。在全面提升服务质量的同时，强化服务育人的实效，努力构建和谐校园。

【关键词】 服务育人 作风建设 低碳生活

在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现“全程育人、全方位育人，”努力开创我国高等教育事业发展新局面。作为高校后勤管理者更应学习领会，并把育人要求认真贯彻落实到后勤工作实践中去。新时代大学生的教育与培养中，高校后勤“服务育人”功能是高校育人工作体系中的重要组成部分，也与教育教学、学生管理工作具有高度一致性。后勤工作育人具有间接性和隐性的特点，后勤工作更应以日常服务与管理为载体，实现服务育人功能， 并从团队建设、服务质量、生活环境等方面进行体系建设。随着高校后勤社会化改革的变化，后勤育人功能处于一个适应市场经济规律的过程，即经济效益性和社会公益性平衡。而“服务育人、管理育人、环境育人”才始终是我们后勤资产部门的核心价值追求。

一.加强思想教育，打造一支高素质的服务团队。

随着高校后勤社会化改革的深入， 提供后勤服务的主体人员由原来单一的校内职工拓展为校内后勤实体、引入的社会企业、服务外包等多种形式。构建高校后勤服务育人体系， 首要是有一支素质高、稳定性强、梯队合理的后勤服务队伍， 这是高校后勤育人工作的基础。……