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体育欣赏教学在高校体育理论教学中的应用研究

2018-01-28孔阳

体育世界(学术版) 2018年9期
关键词:理论素养体育

孔阳

关键字:体育欣赏;体育理论教学;应用研究

在我国的高校教学中,体音美等课程由于重视文化课而长期受到忽视,进而阻碍学生的素质教育的发展。而体育教学在教学中所占据的重要性也更加突出。高等院校中的体育教学起着衔接社会体育锻炼的重要作用,能在这个阶段培养并树立学生终身体育锻炼的意识。因此,在高校的体育教学中引入欣赏教学,让学生在高校的体育课程中了解体育理论知识,并将其理论知识应用与实践中,进而提高高校体育教学的效率,培养学生的体育文化素养,促进学生的身心健康发展,实现促进学生全面发展的要求。

1. 我国高校体育欣赏课程的现状

在现今的世界中,各色各样的体育比赛眼花缭乱,但是任何的体育比赛如果没有观众的欣赏和参与,就无法发展壮大和继续前行。基于此,参与观看体育比赛的观众和球迷对于体育的发展有着重要的推动作用,任何的体育比赛都离不开他们的参与和欢呼。因此,体育欣赏也就至关重要。在国外,西方人对于体育比赛的欣赏水平已经达到一个很高的深层次,尤其是在美国的NBA和欧洲的邹秋联赛中,这种情况更是明显。在欧洲,无论是男女以及成年人儿童,足球都是一个永恒的话题,因此,他们对足球秋联赛的欣赏水平也逐渐提高。而在我国,由于社会环境以及地域文化的差异,导致在体育欣赏上不及欧洲和美国。故此,在高校体育课程中进行体育欣赏教学,对于推动高校体育教学的发展以及中国体育欣赏有着重要的推动作用。……

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