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开展“两学一做”加强企业思想政治工作的对策

2018-01-27刘金利

魅力中国 2017年51期
关键词:两学一做思想政治工作企业

刘金利

摘 要:在知识经济时代下,“两学一做”学习教育至关重要,必须将其放在核心位置,进一步加强党的思想建设,确保新时期党一系列思想政治工作顺利开展。党员干部必须意识到“两学一做”的重要性,通过不同渠道认真学习相关的方针政策等,积极参与到思想政治教育工作中,培养自身多方面素养。

关键词:两学一做 企业 思想政治工作

“两学一做”是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的简称,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是新形势下深化党内教育,提升党员素质的一次重大实践。

一、明确“两学一做”的内容要求

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学党章党规,要通读熟读党章,认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话,要按照中央、省委要求,区别普通党员和党员领导干部,认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料。做合格党员,就是要进一步强化党员干部的党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;党员要自觉爱党护党为党,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。

二、企业党委必须加强组织领导

要把“两学一做”学习教育作为党建工作的重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,更好地为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、全面建成小康社会建功立业。

三、处理好解决思想问题与解决实际问题的关系

“两学一做”学习教育既要解决思想问题,还要解决实际问题。解决实际问题要从思想上找原因,只有把思想问题解决了,才能自觉用正确思想指导行动和实践,从而使实际问题得到根本解决。如果仅从解决实际问题入手,不触及思想问题,就会治标不治本,影响长期效果;如果脱离实际问题仅从思想上强化认识,即使思想认识再深刻,也没有着力点和落脚点,相当于为了学而学,背离了学习的初衷,是形式主义。所以这次学习教育,既要防止就学习论学习,就思想问题解决思想问题,又要防止就事论事,简单以解决了多少个实际问题代替解决思想问题,而是要把二者紧密结合起来,以思想问题的解决促进实际问题的解决,以实际问题解决的情况检验思想问题解决的效果。

四、努力打造先进基层组织,培养更多高素质党员

在新形势下,企业党组织要通过不同途径争做先进党组织,而党员也要努力争做优秀共产党员。在此过程中,要从不同角度入手,增强党员的党性意识,能够始终保持政治本色,正确看待各种社会现象,有效抵制各种诱惑,在思想、政治乃至行动方面,始终和习近平总书记的党中央保持高度一致。在日常工作中,党员要认真学习党的理论路线方针政策,认真践行党的宗旨,要与时俱进,树立全新的理念,注重自身技能的提高,进一步提高自身的道德修养,做到廉洁从政,培养自身开拓进取的精神,清楚自身的岗位职责,充分发挥自身各方面才能,认真做好本职工作。要时刻准备冲到最前线,真正成为工人阶级的先锋队,成为新时期一名合格的党员,为社会主义建设事业贡献自己的微薄力量。就党组织来说,要根据相关标准,开展一系列评议党员的活动,制定完善的评议程序,采用多样化的评价形式,比如个人自评、党员互评,全方位评议党员。党支部需要根据民主评议具体情况,结合党员日常工作的表现,明确评议次数,采用精神与物质相结合的方法,表扬优秀的党员,根据党章、党内具体规定,坚持具体问题具体分析的原则,给予表现不合格党员一定的组织处置,确保党员队伍的先进性、纯洁性。

五、认真履行工作职责,推动宣传思想文化工作上水平

一是坚定立场,学以致用。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,对大是大非问题要有坚定立场,对背离党性的言行要有鲜明态度,不能听之任之、置身事外。在工作中,一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当,与“怕”的心理有关,或是怕影响团结,不敢指出别人工作中的缺点错误,该说的不说、该做的不做,在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规、系列讲话,但是不作为、不落实,这就是一些政策落实不到位,学没有用到实处的表现。二是立足实际,履职尽则。每名党员干部要立足自身工作实际,围绕中心,服务大局,策划好当前重点工作的主题宣传报道,把各项工作取得的成就宣传做亮、典型宣传做精、形象宣传做强、导向宣传做好,做到尽力而为,量力而行。三是学用结合,确保成效。“两学一做”学习教育不是一次活动,面对的是全体党员,层级多、范围广,要精心组织、讲究方法、分类指导、注重实效,突出正常教育,有针对性地解决问题。

六、企业党组织应该把握好做的关键,重点在于改,促进党员知行合一

共产党员首先要解决的是政治合格问题,培养自身良好的政治素养,提升自身的核心意识、大局意识和看齐意识,将党的政治立场和政治方向明辨清楚,并将之作为检验党员政治素养的试金石。企业党组织应该意识到两学一做教育的重點在于改,坚持以问题作为导向,真正地做到边学边改。要以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,坚持抓在平常、融入经常,坚持典型引领、示范带动,坚持领导带头、以上率下,积极组织党员学起来、用起来,切实发扬好理论联系实际的作风,把学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育成果、加强干部监督管理、夯实基层基础等结合起来,确保了学习教育抓出特色、学出成效。要充分意识到不同层次党员和干部的实际问题,将学习教育中的重点内容归纳清楚,将两学一做教育落实到每一名党员身上,真正找到问题的根源所在,要求每一个党组织和党员都要针对问题列出清单,建立问题台账,排出任务书和时间列表,根据学习和讨论的情况进行动态补充。

总之,“两学一做”学习教育为做好新形势国有企业思想政治工作带来重要机遇。广大思想政治工作者应该抓住有利时机,克服畏难情绪,在形式上、方法上、内容上不断探索与创新,为国有企业持续稳定发展提供坚强的思想政治保障。endprint

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