郑楚平 汕头市龙湖区金珠小学

一、引言

游泳是人类生存的一种技能，她不仅能增强体质，预防疾病，而且运动不激烈，不容易受伤，是最适合每一个年龄阶段的人群的体育运动。国内外不少专家建议：应该从小开始，练习游泳，并且坚持游泳。因此，让游泳运动进入校园非常有必要。可是，如何真正在校园体育课设立游泳课程，让游泳成为校园常规课，虽然还有很多阻力，但是亦有相应的对策。

二、游泳运动进入校园的前景

中国体育教育发展的理念是推行学校体育教育，素质教育，倡导终身体育，健康第一。理念的实施需要全民总动员，包括政府、群众。政府应该提供理念实施的配套设施，群众应该加强健康的意识，加强体育运动的意识，才能使这一理念顺利开展。校园是实施中国体育教育发展的理念的最初实施地，而游泳课则是最适合学生身体健康发展的课程。长期以来，游泳一直是孩子们喜欢的体育项目之一。据统计，小学生参加校外游泳培训班的人数也越来越多。游泳作为一项运动，不仅仅具有与其他体育运动相同的锻炼价值，更对处在生长发育阶段的青少年的身心发展有明显地促进作用，更是人类生存于社会的一项重要技能。

近年来，为了促进更多的学生掌握好游泳技能，全国各地陆续出台了采用考试手段，将游泳成绩与升学成绩挂钩的促进措施。以清华大学为例，2017年就出台了新入学的学生必须要游泳课程合格以上，才能毕业。……