杨灵芝　李富　孙薇　龚勋

【摘要】大学生的健康不仅仅是身体健康，更重要的是心理健康，这是大学生健康的首要条件。面对生活中所遇到的挫折，大学生应采取积极正面的态度，使其形成较强的抗挫折、抗打击的能力，致使大学生的创新能力得到不断地提升。因此，这要求教育者注重学生的心理，通过对学生的心灵陶冶和心理塑造来帮助学生形成一个良好的心理状态，心理健康教育尤为重要。加强对学生的心理健康教育，不仅有助于学生保持积极乐观的人生态度，也有助于对学生的创新精神与能力进一步加以挖掘，更有助于提高学生的个人素质，对我国整体素质提高起到尤为重要的作用。本文旨在研究高职院校大学生心理健康教育中培养创新素質。

【关键词】高职院校 大学生 心理健康教育 创新素质

【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）50-0184-02

健康，不仅仅是指身体上没有缺陷或是疾病，也包括在生理、心理方面不具任何缺陷，有较为完整的社会适应能力，这就是有别于传统医学，现代医学定义的健康。在生理、心理和社会健康中，心理健康是占据主导地位，是最为重要的。大学生的健康是以心理健康作为前提和基础的。学生具有的一些不良行为，如厌恶上学、离家出走等，传统的说法把该类现象归结为思想上的问题，但现代医学证实，这往往是学生的心理问题，其原因为学生的认知可能有失偏颇、易产生激动的情绪、意志力也较为薄弱等等而引起的心理失衡所导致的。……