王成美

摘 要：近年来，我国学前教育越来越受到社会的高度重视，有力地推动了幼儿园教育的快速发展。举办主题教育活动是幼儿园教育的重要内容，能够陶冶孩子的情操，促进孩子健康成长。幼儿园主题教育活动需要在合理、科学的方案引导下，通过有秩序、有准备的形式才能得以实施，从而达到最初的教育目标。根据幼儿园主题教育活动的设计方案展开了研究，并结合教育活动的策划以及活动环节的设计，从而得出了有效、可行的设计方案。

关键词：幼儿园；主题教学活动；设计方案

幼儿园主题教育活动是要根据教学目的来对活动的环节和步骤进行设计，并且任何一个教育活动都不能只是凭空想象，而是要设计一个合理的方案，并根据方案中的步骤来进行。近年来我国幼儿园教育中越来越注重主题教育活动的举办，在这样的一个教学活动中需要集合教师和家长以及孩子们共同的力量，并且大家都积极主动地参与到教学活动中。通过举办主题教育活动能够有效促进孩子们的健康成长，幼儿园的教育者也可以在活动中积累一些教育活动的经验，从而对今后的主题教育活动的方案设计进行改进，这样也能促进幼儿园教育的发展。

一、幼儿园主题教育活动方案内容的确立

1.根据家长需求来设计主题活动的内容

幼儿园的主题教育活动方案确立应该从家长的需求出发，因为家长们想要了解孩子们的活动，幼儿园可以组织一些家长开放日等活动，并且家长的指导思想也是教师对班级管理的工作重点，教师要充分考虑到孩子的发展情况以及家长们在活动中最想看到的东西，还有就是教师要思考在活动中应该向家长们展示什么，然后组织幼儿园内的教师一起研讨教育活动的内容和形式，最后拟定相应的主题教育活动方案。主题教育活动可以是一些开放教学活动、主题游戏、亲子运动等，在活动方案设计过程中教师要改变以往的传统观念和模式，要让家长真真切切地参与到孩子的成长教育中。除此之外，可能有些家长无法及时参与到活动中，幼儿园就可以建立相应的教学网站，通过将活动过程进行录像上传至网站，家长就可以在网上观看并进行互动交流。

2.根据儿童的发展状况和特点来确立主题活动方案内容

幼儿园应该定期进行教育活动的研讨会，以幼儿园内教师的专业水平和儿童的发展状况和特点为基础，对幼儿园在教育和研讨方面所开展的各类主题活动进行创新和改进。主题教育活动创办的指导思想要从改变传统游戏出发，并加强教育活动的方案设计以及实施，让主题教育活动在幼儿园内胜利开展。各个班级的教师要根据不同小朋友的发展状况和特点，并相应地设计不同领域以及特色的主题教育活动方案。例如，针对小班的学生，就可以以拼图等结构性的游戏为主；对于中班的学生，要以能够展现生活化的游戏为主，如一些人偶表演游戏、校园亲子活动等；对大班的学生，要以社会性发展和开发智力的游戏为主，如体育运动方面的游戏或棋类比赛等活动。另外，幼儿园主题教育活动内容中要包括建立教学电子资源库，这个教育活动要从园本教学的实际情况出发，并通过全园教师的共同努力将幼儿园中一些经典的教学资源，如一些优秀的主题教育活动、教学课件以及经典教案等进行统一、合理的归类管理，并制作成教学电子资源库。这些电子教学资源能方便教师查阅和参考，增强了幼儿园教育资源的有效性，并且也创新了教學方式，促进了幼儿园教育的发展。

3.根据幼儿园内过去的活动来对主题教育活动内容进行创新

在许多幼儿园中经常会举办一些趣味运动会、校园联欢会、新年联谊会等教学活动，这些教学活动就是为了鼓励学生都积极参与，从而促进儿童的全面发展。因此，幼儿园主题教育活动可以在以往的活动指导思想上，对原本的教学活动进行再次创新和设计，并进一步完善。幼儿园主题教育活动的方案内容可以是关于时代精神类的，比如关于建党96周年活动等爱国主题教育活动，幼儿园内就可以策划相应的主题教育活动。

二、幼儿园主题教育活动环节的设计

1.根据已经拟定好的大致方案，组织相关教师进行研讨，并不断完善此方案

幼儿园教学中要注重儿童年龄的特点，并通过各种形式开展主题教育活动。比如，“我爱祖国”的主题教育活动，各班就可以组织学生进行绘画活动，绘画的主题内容要是关于爱国的，绘画结束后教师就可以通过布置画展来展现儿童的爱国之情。接下来教师可以通过音乐教育活动来激发儿童的爱国情感，比如教学生演唱一些爱国歌曲。另外，幼儿园内可以创办一些主题展览会，通过收集一些关于祖国名著景点和建筑或山川等图片，并让所有的学生都参与进来，让他们真实地感受到祖国的壮丽。最后组织全体学生进行升国旗和唱国歌的活动，并邀请家长们都参与进来，让孩子和家长共同享受活动的美好。在活动方案大致拟定好之后，幼儿园内的全体教师一起对方案进行分析和讨论，并对其中的不足之处进行改进。比如，在音乐教育活动时，可以由教师组织学生进行演唱比赛，并由教师进行评分，这样的形式可以有效提升活动的教育效果。在这样的研讨和改进过程中，教师能够完全掌握和清楚主题教育活动的方案内容，这对活动的胜利举办是非常有效的。

2.根据幼儿园教育中主题活动的指导思想来设计和实施

幼儿园内通常都会举办一些家长开放日，这类主题活动的指导思想就是让家长们都参与进来，所以幼儿园主题教育活动也要根据这一思想来设计活动方案。比如，举办亲子运动活动，可以让孩子们在运动中感受到生命的活力以及运动的各种好处，并体验了与爸爸妈妈一起运动比赛的乐趣，从而也增进了孩子与家长之间的关系。活动方案中应该涉及方案的实施步骤，比如提前布置的活动场地和道具等，还有活动的各种安排等，教师可以提前让学生观看相关的活动课件，让学生先了解活动内容。教师要指导家长在活动中多多鼓励孩子们，并要让孩子们真正体会主题活动的教育意义。

3.幼儿园主题教育活动要在传统的教学活动上进行创新

幼儿园教学中通常会开展一些体育运动活动，这些活动的目的就是让孩子们都感受到运动的美妙，并积极主动地参与到运动活动中。还有一些联欢会等都是幼儿园内的常规性教学活动，往往都是每个班级的班主任带领班级内的学生进行排练，在这个过程中教师往往都是身心疲惫，从而也就导致日常教学受到影响。并且就算之前节目都安排妥当，也会由于各种原因出现各种状况，从而影响了活动效果。所以幼儿园主题教育活动要在这些常规活动的基础上进行创新，将原本每个班级分开排练和表演的形式改为将所有的学生都分成三个大集体共同演练，这样就可以大大减少教师们的工作量，从而也能促进学生的友好交往。

幼儿园教育在儿童成长历程中是非常重要的，幼儿园主题教育活动是能有效提高教学效果的手段。幼儿园主题教育活动方案的设计要从活动主题方案的策划出发，并确立活动教育的目标，然后对活动各个环节进行设计，对活动方案进行实施和完善，从而达到教育活动预期的效果。活动方案设计需要教师共同的探讨，并得到最合适的实施方案，使教育活动在实施时更加能体现教育效果。

参考文献：

[1]胡雪芬.弘扬中华传统节日文化精髓：“中秋节”主题教育活动设计方案[J].世纪桥，2015（5）：92-93.

[2]席小莉.幼儿园健康主题活动研究[D].南京师范大学，2005.

[3]陈英.幼儿园科学教育活动设计研究[D].西南师范大学，2001.

编辑 赵飞飞endprint