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浅谈高中物理学习兴趣的培养(2)

2018-01-25曲昊沅

神州·上旬刊 2018年1期
关键词:高中物理兴趣培养

曲昊沅

摘要:“兴趣是最好的老师”,这句话一直是学习的真理。每一门学科,在学习的时候,如果你对它感兴趣,你就会想要深入了解并且学习。但像高中物理课程,内容比较枯燥,实验比较多,对于一些同学来说,学习起来比较费劲,一看到密密麻麻的数字,或者是实验参数,就头皮发麻,兴趣寥寥,如果想学好高中物理,没有兴趣和好的学习方法,很难掌握到其中的学习技巧。

关键词:高中物理;兴趣;培养

引言:

高中物理在高中所有课程中,算是一门比较难的课程,理论、实践相结合,考驗着学生的动手能力和理论基础,而且还比较抽象,有些偏文科同学可能逻辑和推算能力比较差,对于高中物理始终提不起兴趣,那应该如何正确入门高中物理,并且提高物理成绩?

一、兴趣在学习中的重要性

每个人对于世间的万物,都有自己喜欢和感兴趣的,学习也是,如果一个人对学习感兴趣,在学习的过程中受到干扰就越小,如果对某门学科感兴趣,就会自觉去探索新的知识和信息,不断地学习中,会逐渐建立起对自己对学科内容的学习系统,能有效归类和分析所学到信息。一旦形成一个记忆系统,那么在学习中注意力、记忆力都会是最佳状态,能够自我探索,甚至是创新发展。

在对某一个学科感兴趣的状态下,如果学习的效果好,那么就将推动学习者继续学习,如果是学习效果不好,遇到问题解决不了,那么兴趣就会很快被磨光,所以有兴趣只是学习的第一步,如何一直保持着对某一门学科的兴趣,才是学习中要注意的地方。

二、老师应该如何提高学生学习兴趣

在高中物理中,一个好的老师是十分重要的引导者,老师带学生走进物理的殿堂,如果一开始就走错了方向,那学生也会学的比较混乱且对物理失去兴趣。

(一)改变课堂授课方式

物理是一门比较抽象的课程,如果老师在课堂上讲课,着重讲解理论,同学在听课的时候,其实会比较浮于表面,遇到比较复杂的类型题就不会做了。老师在讲课的时候其实可以加多一些课堂实验,通过实验来吸引注意力,把理论知识融合进实验中,让我们主动总结规律,得出结论,引发对学生对于物理的兴趣,让同学们主动思考探索。特别注意的是,老师在授课的过程中,应该把握好教学节奏,系统性的推进学科教程,不能东一块、西一块,这样会让同学们学起来觉得很混乱,没有章法,零散的知识点不利于同学们记忆。

(二)改变教学风格

有一些同学,在刚上高中时候,就听说物理很难,一开始就抱着一种学不会的想法,老师如果是比较严肃,不苟言笑,并且上课方式比较古板的话,马上就让同学打起了退堂鼓。老师应该在上课的时候,营造一个轻松的氛围,用有趣的物理小故事或者是风趣幽默的语言来调动上课的氛围。还可以将物理现象融入进生活中,通过生活中的现象来告诉同学们,物理其实没有那么难,消除同学们的疑虑。

三、学生如何培养高中物理学习兴趣

其实想培养高中物理学习的兴趣,方式有很多种,这其中,在课堂教学上,老师的教学方式很重要,不仅是要有针对性的教学,并且在课堂上,可以通过课堂实验或者是生动有趣的视频讲解,来吸引同学上对课本知识的兴趣,通过多种方式调动同学们的积极性,营造一个良好的学习氛围。同学们也可以通过下面的一些建议来培养自己对物理的兴趣:

(一)观察生活中的物理现象

生活中其实存在着许多好玩的物理现象,例如磁力、静电、杠杆等等,这些物理现象是生活中常见的现象,观察生活中存在的物理现象,找到其中的规律,解开其中的奥秘,是一件很好玩的事情。将抽象的物理理论和有趣的生活现象相结合,能有效提高学习物理的兴趣。对于研究物理规律,也要多思考和多探索,在发现每一个物理现象的时候,要深入思考其中的物理规律,不能只是简单的觉得好玩,要有思考才有提高,绝不是玩玩就可以的。

(二)动手做物理实验

物理课中除了理论一大板块,另一个就是实践了,物理实验能提高学习物理的动力和兴趣。物理实验是推导物理理论的有效途径,对于理论知识不理解的同学,可以尝试一下自己动手做实验,通过自己动手,了解物理规律,提高对物理的兴趣

(三)多看一些物理课外书

现在有许多相关的物理知识课外书,如果是基础比较薄弱的同学,可以从一些简单的关于物理知识的课外书开始看起,从入门的物理知识逐步到较难的物理知识,从有趣的绘本、漫画再到科普读物,一步步的进入物理世界,通过一些生动有趣的物理小知识入手,慢慢的增加难度,一定要是自己感兴趣的课外书,还有一些涉及物理知识的科幻类读物,也可以增加对物理的兴趣。

(四)参加物理兴趣小组

如果一个人学习比较无聊,可以加入一些物理兴趣班或者小组,找小伙伴一起学习。小组可以是学生组织,也可以是老师组织,通过一系列的实践活动,和同学一起研究物理知识,提高自己解决问题的能力,并且可以通过结合课本内容进行集体实验,或者是一起研究新的物理知识,一起动手研究、做实验,互相交流,共同进步[2]。这种兴趣小组,可以营造一个良好的学习氛围,并且同学之间取长补短,在交流中提高对物理学习的兴趣,增进同学之间的感情。

四、结束语

培养对高中物理的兴趣方式有很多种,同学们在学习的过程中,可以选择自己喜欢的方式,从易到难,一步步慢慢进步,不能急于求成,马上想要研究出难题,这是不现实的。高中物理知识难点多,并且比初中复杂,计算量大,向维持高中物理学习的热情,靠的就是兴趣和坚持,通过不同的方式提升自己对物理的兴趣,才能够学好高中物理。

参考文献:

[1]王杏.浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣[J].亚太教育,2015,(24):30.

[2]姜琴.如何在物理教学过程中培养学生的学习兴趣[J].中学生数理化(学研版),2014,(05):49.endprint

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