四川 陆正军

影响（意义）类的政治主观题，一般是结合当前社会热点，介绍我国宏观的政策措施或者微观主体的活动，展示我国经济社会发展的新现象，引导考生思考相关措施或者活动的影响、作用或意义。试题常以“意义”、“重要性”、“作用”、“价值”、“积极影响”等词语呈现出来。

【思维建模】

解答影响（意义）类政治主观题，一般可以按照以下四个步骤来确定思路：

1.按照教材的知识体系（单元知识体系、课知识体系或者框知识体系），根据试题的要求，明确答题的知识范围。

2.明确影响的对象。审读试题的设问，明确试题是仅仅要求回答文化意义，还是要求从文化、经济、政治等各方面分析其影响；明确试题是要求回答对国家和社会的影响，还是对企业和个人的影响，或者是要求从国家、企业、公民等不同角度分析其影响。

3.概括背景材料的内容，既要从总体上概括有关政策、活动或现象的主要内容，又要对背景材料进行分层，明确该政策、活动或现象包括哪几层意思。

4.按照试题限定的影响范围，运用规定范围的知识，解读政策、活动或现象的总体内容和每一层意思，按照“材料+知识+影响”的模式组织答案。

需要注意的是：“影响”与“意义”是有区别的，“影响”包括“积极影响”和“消极影响”两个方面，“意义”仅限于“积极影响”。

【典例引路】

影响（意义）类政治主观题的背景材料一般可分为三类：现象类、措施类、效果类。不同类型的背景材料在解题中发挥的作用有所不同，要依照背景材料的不同类别，采取不同的策略，或者运用理论知识解读社会现象，或者分析具体措施的积极影响，或者把效果类材料的内容融合到答案中去。

（一）现象类背景材料的运用

现象类背景材料介绍了现实生活中发生的某一事件、存在的某一现象或存在的某一问题等，运用这一类背景材料解答影响类试题，要在概括材料主旨的基础上，对材料进行分层以把握材料的分论点，并分析该现象可能影响到哪些组织或个人，运用理论知识从社会与个人、理论和现实等不同角度探究其影响。

【典例1】（2017年全国卷Ⅲ）中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7年内将有超过3 000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受培训。中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。

运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。

解题思路：第一步，明确答题的知识范围，试题规定了明确的知识范围，应围绕《文化在交流中传播》的相关知识组织答案。第二步，明确影响的对象，试题要求分析“文化意义”，即分析中国铁路“走出去”的文化影响。第三步，概括背景材料的内容，背景材料包括三层意思：一是中国为相关国家培训员工，二是实现“中国标准”为外国人所用，三是促进了文化交流与传播。第四步，运用理论知识分层解读背景材料：“为相关国家培训员工”有利于外国人了解中国文化，也有利于中国人了解外国人、了解文化；“‘中国标准’为外国人所用”体现了中华文化走向世界、增强了中华文化的国际影响力，“促进了文化交流与传播”体现了商业贸易是文化交流的重要途径。

参考答案：商业商贸和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”，提高了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。

（二）措施类背景材料的运用

措施类背景材料介绍的是解决某一类事件的政策、做法或经验，要求考生运用理论知识分析这些措施可能产生的效果、影响或意义。解读这一类的背景材料，要在分层理解材料的基础上，明确措施的具体内容，分析每一具体措施对行为人和行为对象产生的影响，并运用理论知识解读这些影响，把理论知识与材料融合起来组织答案。

【典例2】（2017江苏政治卷）社区是我们共同生活的家园。传统社区是一种“熟人社会”,人与人之间的关系以血缘、地缘、感情为纽带,身边都是亲人、熟人，人情交往密切。随着社会变迁和生活节奏加快，社区已近乎一个“陌生人社会”,个人权利得到更多尊重的同时,人与人之间的界限也越来越分明，居民之间缺乏必要的互助和互动，甚至出现“对门不相识”的状况。

如今,随着信息技术的发展，共享已逐渐成为时代潮流，这为建设新型“熟人社区”提供了新思路。社区通过建设“云平台”，公示政府公共服务政策、社区业务办理流程、活动通知等，实现信息共享。此外,还在“云平台”上专设“邻里互助”“邻里商圈”等专栏，使玩具、图书等闲置物品顺利置换，实现物品共享；私人厨房、书房、车位临时出借，实现空间共享。基层党组织、居委会还通过“云平台”与居民加强互动交流,实现共同治理……共享、共治使得“邻里之间不再陌生”成为可能。

结合上述材料，探究回答下列问题：从经济、文化角度看，“共享”会给社区带来哪些改变？

解题思路：第一步，明确答题的知识范围，试题要求“从经济、文化角度”分析问题，因此应运用经济和文化的相关知识组织答案。第二步，明确影响的对象，试题要求分析“共享”会给社区带来的变化。第三步，概括背景材料的内容，第一段背景材料介绍了当前社区存在的问题和不足，第二段背景材料介绍了“云平台”实现“共享”、“共治”的具体内容（其中，“共享”的内容包括“信息共享、物品共享、空间共享”），因此，回答本题应从这三个角度去分析“共享”如何解决当前社区存在的问题和不足。第四步，分别运用经济和文化理论知识解读“共享”的三层内容：从经济生活角度看，物品共享、空间共享，体现了共享经济的要求，能够促进有效消费、提高资源利用率；从文化生活角度看，信息共享、“邻里互助”，推动了文化的传递和沟通，推动了社会主义精神文明创建活动，有利于改变“陌生人社会”的社区现状。

参考答案：从经济上看，“共享”将促进居民消费观念的转变；使社区资源得到合理利用。从文化上看，可充分发挥大众传媒文化传递、沟通、共享的强大功能，促进社区的文化交流和精神文明建设。

（三）效果类背景材料的运用

效果类背景材料介绍的是有关事件、观点等在现实生活发挥的作用或效果，要求考生运用理论知识分析其意义，理解其重要性。解读这一类背景材料，要对材料中介绍的效果或作用进行概括，看看该事件或观点对哪些事物发生了作用、产生了哪些方面的效果，并运用理论知识解读这些影响，把这些作用或效果一一转化为理论术语，并按照理论与材料相融合的模式组织答案。

【典例3】（2017年全国卷Ⅱ）玉米收储制度的改革，是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。

为保障玉米的生产和供给，我国长期实行以保护价（对农产品规定最低收购价）收购种植农户玉米的临时收储政策。2012年以来，国际玉米价格大幅下跌，国内玉米价格远高于国际价格，造成了国内玉米库存高企和正常流通受阻。2016年，国家发改委按照“市场定价、价补分离”的原则对我国玉米主产区东北三省一区的玉米收储制度进行改革，将玉米临时收储政策调整为“市场化收购”加“生产（种植）补贴”的新机制，2016年国内玉米市场价格比上一年出现下跌。新机制运行扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多、补贴和亏损不断增加的局面。

结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。

解题思路：第一步，明确答题的知识范围，从经济知识的角度看，分析玉米价格下降的影响，表明试题要求运用“价格变动对经济生活的影响”的有关知识作答。第二步，明确影响的对象，试题要求分析对“玉米市场的影响”，即分析玉米价格下降对玉米“供给”和“需求”两个侧面的影响。第三步，概括背景材料的内容，背景材料包括三层意思：一是新机制实施前我国玉米市场存在的问题，二是新机制导致玉米市场价格下跌，三是新机制带来的影响。第四步，运用理论知识分层解读背景材料：从供给侧来看，玉米价格下降，会导致种植面积缩小，供给减少；从需求侧来看，玉米价格下降，会导致以玉米为原材料的企业的生产成本减少，需求量增加。结合“新机制带来的影响”来看，“扭转了近些年玉米价格不断提高、库存不断增多”，表明供给的上述变化，有利于解决国内外玉米价差扩大的趋势，消化库存，实现玉米供需平衡；扭转“补贴和亏损不断增加”表明市场调节玉米生产减轻了财政负担、提高了玉米生产的经济效益，减轻财政负担不是从玉米市场角度分析问题，不必写入答案。

参考答案：玉米种植面积下降，供给减少；下游企业生产成本降低，需求扩张；消化库存，促进玉米供需平衡；缩小国内外玉米价差，减轻玉米及替代产品的进口压力。