王陈香

【摘要】信息技术在小学数学教学中发挥了重要作用，无论是教学效率、课堂氛围还是教学方法上与传统的课堂教学相比更具有优势。在新课改以后，越来越多的数学教师意识到信息技术与小学数学教学融合具有积极的意义。在本文中，主要对当前小学数学教学中应用信息技术的意义以及策略等内容进行了研究。

【关键词】小学数学 信息技术 课堂教学 意义

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）48-0126-02

在新课改以后，小学数学教学模式发生了很大的改变，越来越多的教师重视将信息技术引进到课堂中，丰富课堂内容和教学方法，创新教学模式，起到了良好的教学效果。基于此，笔者在文中主要对当前信息技术在小学数学教学中起到的意义以及实施策略等进行了浅显的研究。

一、信息技术在小学数学教学中的应用情况及其重要意义

（一）信息技术的应用情况

当前，信息技术已经成为小学数学教学中一种常见的辅助工具，代替了传统的板书教学形式，丰富了小学数学课堂内容，并取得了良好的教学效果。信息技术的发展加快了教育改革进程，也让人们了解到传统教学中存在的不足，正视传统教学效果不理想的问题，为创新教学方法，转变教学理念都起到了积极的促进作用。所以，近年来，在新课改要求，信息技术已经成为小学数学课堂中重要的教学手段，并且逐渐普及到教学工作中，取得了不可小觑的成效。比如，在小学数学中学习《周长》这一课，在传统教学中，教师需要板书，借助一些辅助工具，需要浪费很多时间画图。随着信息技术的应用，可以借助多媒体设备，提前做好课件，在课上就可以用课件辅助板书的方式为学生讲解知识点，也能激发学生的兴趣，使课堂氛围活跃起来，从而起到改进教学效率的作用。

（二）信息技术应用的重要意义

1.容易让学生理解重难点知识

小学阶段，学生的思维和理解能力有限，对于数学教材中一些抽象的知识点不容易理解，加上教师直接讲解的方式，学生脑海中很难形成知识结构。随着信息技术的应用，教师可以利用课件、视频、图片等多种形式为学生展示知识，尤其是不好理解的知识点，可以用图示等方式展现出来，直观的帮助学生理解。比如，在学习《面积》时，教师就可以提前做好课件，帮助学生理解什么是面积、怎么计算面积等，更加直观、新颖，可以吸引学生的注意力。再比如，计算时间和速度，可以在课件中将小车行驶、人行走等用简单的小视频形式严师出来，方便学生理解。

2.活跃课堂氛围，提高教学效率

在传统数学课堂中，教师按照教材内容做好教学设计，再为学生讲解出来，缺少与学生互动、交流，而且一些教师只重视讲课的速度，忽视了学生的理解程度。在这种教学模式下，课堂氛围死板，学生厌学情况严重，成绩自然不能提升。而信息技术的应用，教师不再局限于单一的讲解方式，可以用音频、视频、图片等多种形式将知识展示出来，甚至还可以制作动画，这些不仅可以吸引学生注意力，还可以使课堂氛围活跃起来，教学效果就会得到改善。

二、小学数学教学中应用信息技术存在的问题及解决建议

（一）应用信息技术存在的主要问题

信息技术在小学数学课堂上的运用迎合了新课改的要求，对促进学生全面发展起到了积极的作用，也帮助教师丰富了教学方式，转变了教学理念。但是，信息技术在课堂教学中应用越来越普遍，存在的弊端也更加明显。比如，一些教师片面的认为新课改就是要求使用信息技术开展教学活动，一切教学活动都使用多媒体课件等。这种方式只是将以往教材讲解的方式变成照着课堂讲解，缺少灵活性，也没有将信息技术带来的优势体现出来。还有一些教师能力不足，信息技术应用不成熟，問题百出，教学效率很难提高。

（二）有效运用信息技术，提高数学教学效率的建议

信息技术带来的教学优势是显而易见的，但是过度的借用信息技术，不去思考，势必会起到相反的作用。作为数学教师，必须要正确理解信息技术与数学教学融合，能够把握好一个度，在恰当的时候使用信息技术，而不是盲目去用。在课前必须“吃透”教材，把握好重难点，对于学生不好理解的知识可以制作成课件，用多种形式帮助学生理解，还可以用课件设计一些层次性问题逐步引导学生去解决。在必要的情况下，教师可以用板书和课件相结合的方式，方便学生理解和记忆知识点。此外，在现代化教育中对于教师的能力提出了更多的要求，小学数学教师应该努力提高自己的教学能力和专业能力，多学习和探究，熟悉新课改的要求和理念，掌握信息技术知识和技能，不断提高数学教学质量。

信息技术在小学数学教学中的应用是教育改革以及社会发展的必然趋势，是促进学生全面发展的重要手段。同时也体现了人们能够正确认识传统教学的弊端，能够积极探索新的教学理念和方式，相信信息技术必然会在小学数学教学中得到更好的发展。但是作为数学教师，必须有意识、有责任、积极的去学习和研究，不断提高自身的教学水平，有效运用信息技术，灵活运用多样化教学方法，改进课堂教学效果。

参考文献：

[1]谷景娜.现代化教育技术在小学数学教学中的应用[J].亚太教育，2016（23）.

[2]周晓琴.浅谈现代教育技术在小学数学教学中的应用[J].学周刊，2016（6）.

[3]郝明.浅谈现代教育技术在小学数学教学中的应用[J].西部素质教育，2017（5）.