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儿童绘画与能力发展之我见

2018-01-23黎茂英

开心素质教育 2017年8期
关键词:自闭症儿童能力

黎茂英

绘画可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,儿童通过绘画表现自己内在的意念和想法,并寄期望于作品中。儿童美术教育家杨景芝教授在《儿童绘画解析与教程》中指出:儿童美术教育,并不以培养少数画家为目的,它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是全面发展的对人终身受益的素质教育。

一、绘画可以培养孩子的观察力

观察力是智力因子中最基础的一种能力,是学习任何事物所必须具备的能力。而任何一件美术作品都是有形和有型的、可触和可感的。教师在引导孩子欣赏、观察一件作品时,总是要按一定的顺序:如从上到下,从里到外,从左到右的顺序进行逐步观察。相同作品与作品之间的比较,发现异同也要通过观察来完成。而且孩子在自己进行美术创作的过程中,作品如何布局?怎样构图?比例如何分配?都要通过仔细观察,思考来完成。因此,美术创作是培养孩子精密观察能力最直观有效的方法之一。

二、绘画可以培养孩子的表达能力

表达能力又叫作表现能力或显示能力,它是指一个人把自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握。儿童在美术教育过程中,可以将自己的个人思想、情感、想法等通过绘画的方式表达出来;同时,儿童绘画的一个特征是孩子喜欢一边画,一边说,有的孩子会自言自语伴随着整个作画过程。……

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