叶静

童话剧表演是一种符合幼儿年龄特点、心理特点和思维方式的幼儿园活动，引导幼儿积极参与到童话剧表演中，可以使幼儿活动更具趣味性，并且方便幼儿记忆，让幼儿体验童话剧中的情感和教育价值。它也是一种常见的表演活动，其蕴含着非常丰富的教育要素，将童话剧表演应用到幼儿园活动中具有重要的教育意义，能够促进幼儿的发展和成长。

一、幼儿园童话剧表演的意义

首先，幼儿园童话剧表演能够有效提高幼儿对世界的认知。通过童话剧表演还可以提高幼儿的感知能力，在实际的童话剧表演中体会到角色的思维、语言，清楚故事的发展过程，从而对世界有更深的认识。其次，幼儿园童话剧表演还能够增强幼儿的交往能力和沟通能力。现在很多幼儿都是家里的独生子女，和同龄人的交往经历比较少，沟通能力和交往能力锻炼不足，而通过幼儿园童话剧表演，就能够让幼儿共同参与到幼儿活动中，为幼儿提供更多的和同龄人沟通的机会，让内向、腼腆的幼儿变得更大胆，让霸道的幼儿学会站在别人的角度思考问题，不断提升幼儿的交往能力。最后，童话剧表演还能够提升幼儿的想象力。在表演中，一些童话剧故事的发展离不开角色之间的对话，在对话中不可能每一个字都按照书本上的一样，此时幼儿可以发挥自己的想象力来丰富或者适当改编童话剧，提升幼儿的创造力。

二、幼儿园童话剧表演的指导措施