杨 帆

“艺术指导”一词来源于英文“Coach”，直译为“教练”。传统意义上的钢琴伴奏与艺术指导，既有严格的界定与区分，又相互联系。艺术指导细分为声乐艺术指导、歌剧艺术指导、器乐或者室内乐艺术指导等，各个方向的艺术指导根据指导的专业不同，需必备的能力也不尽相同。艺术指导，“其主要职能为教师，奠基于伴奏功能，驰骋于合作功能，成就于指导功能。”①一位名副其实的艺术指导不仅是一位钢琴家，还应该是一位具备多种能力的复合型人才。

一、我国声乐艺术指导的发展现状

1998年、2000年，第一届、第二届“全国钢琴艺术指导研讨会”分别在聊城师范学院、天津音乐学院成功举办。这两次研讨会的召开让业界对艺术指导的重要性及职责划分达成共识，将“钢琴伴奏”的称谓正名为“艺术指导”，这对我国艺术指导专业的建设和发展具有历史性意义。2013年中国音乐学院“首届钢琴艺术指导学科发展论坛”及2017年星海音乐学院“首届协作钢琴艺术周”等相关活动的成功举办，为艺术指导学科逐渐发展提供了良好的契机与平台。1998年，武汉音乐学院在全国率先招收了第一届钢琴艺术指导专业硕士研究生，开辟了国内招收此专业硕士研究生的先河；2008年，该校开始该专业的本科招生，并且细分为钢琴与声乐、器乐、民乐、舞蹈、作曲五个分支，是国内该学科走在前列的院校。同时中央音乐学院、中国音乐学院、天津音乐学院等专业音乐学院陆续开设了针对钢……