黄旭升

[摘 要]海渊中心小学的青少年法治教育基地已经正式运转两年多的时间， 自开始建设以来，学校便依托基地全方位、多层次、多形式在全校范围内对广大学生开展法治宣传教育工作 ，使学校法治教育逐步深化， 学生规则意识不断提高 ，普法教育效果逐渐显现。“千千网”“广西文明网”等多家媒体对学校的青少年法治教育基地建设情况进行了宣传报道，以此作为青少年法治教育、实施社会主义核心价值观的典型事例。这样的学校青少年法治教育实践，使我们感到“基地”的作用不可替代 ，并且越来越显示出其独有的教育效果。

[关键词]青少年法治教育；社会主义核心价值观；建设

[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）33-0060-03

一、在中小学开展青少年法治教育的意义

1.学生习惯养成及现代公民素养要求

小学阶段是培养习惯的关键期，中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要性就作了很好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单的方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助中小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。……