张 琳

（辽宁省沈阳市第四人民医院 内分泌科，辽宁 沈阳 110031）

糖尿病是由于人体胰腺不能正常分泌胰岛素（胰岛素缺乏）或身体不能正常利用胰岛素（胰岛素抵抗），而使血糖持续高于正常水平的一种代谢性疾病[1]。随着人们生活水平的不断提高、高热量饮食和少运动生活方式的流行普及以及人口结构老龄化趋势的加速迈进，我国糖尿病患病率在过去30年中快速增长近10倍。目前我国糖尿病患者已超过1亿人数，成为全球糖尿病患者最多的国家[2-4]。糖尿病慢性并发症具有很高的致残率和致死率，严重威胁了患者生命健康，对社会也带来严重不良影响，因此，采取积极有效的治疗方式控制患者血糖水平对于预防延缓疾病进程具有重要意义。目前临床上主要通过让患者掌握相关糖尿病理论知识、进行自我监测、控制饮食和运动并辅以药物治疗等手段以达到控制血糖目的，并且治疗一般会伴随糖尿病患者终身，而这需要专业的治疗小组对糖尿病患者进行有计划、有程序的管理和教育。作为糖尿病终身治疗必不可少的一员，糖尿病专科护士在控制患者血糖、血脂以及血压等方面具有重要作用。鉴于此，本文分析探讨了对糖尿病患者开展专科护士出诊护理教育门诊而进行个体化教育的效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料：以2015年1月至2017年8月在我院糖尿病专科护理门诊诊治的1457例2型糖尿病患者为研究对象，其中男586例，女871例，年龄18～85岁，平均年龄（52.6±14.2）岁；……