马洁

【摘 要】分离焦虑是指幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安，或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。家庭和幼儿园应以科学为依据，以一切为了孩子为原则，互相支持，互相配合，共同帮助幼儿顺利渡过分离焦虑期，走好从家庭迈向社会的第一步！

【关键词】小班幼儿；分离焦虑；表现；原因；缓解策略

分离焦虑是指幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。

一、小班幼儿分离焦虑现象的表现

镜头一：入园时，壮壮搂着姥爷的脖子怎么也不肯下来，老师把他抱进班，他嚎啕大哭，又踢又闹。

镜头二：整整一天，辰辰都坚持坐在门对面，不断地轻轻抽泣，不理睬他人，只专心的看着门，等待爸爸来接。

镜头三：谷雨早晨哭着让妈妈早点来接，妈妈离开后，便不哭了，一整天活动很好，情绪也不错，但是晚上妈妈来接，她一看到妈妈就又忍不住哭了起来。

不同的表现与幼儿不同的气质有关，除此之外，分离焦虑的表现还有很多，有些幼儿甚至因环境的巨大差异和转折出现情绪和生理上的问题，如因过分哭闹和情绪的不安，而出现夜惊、梦魇或者腹泻、生病等问题。

二、小班幼儿分离焦虑现象产生的原因

上幼兒园，是幼儿从家庭生活迈向社会生活的第一步，是幼儿生活中一个重要的转折，但这其中众多的变化和要求，使幼儿感到陌生、不安和恐惧，产生消极的焦虑情绪。

（一）环境的变化：幼儿初来幼儿园，一切都很陌生，陌生的环境，陌生的老师和小朋友，环境变化引起幼儿心理变化，使得幼儿想念最熟悉的家和家人。……