谢军　张涵　王涛

【摘要】在机械电子工程本科专业中，自动控制和信号分析课程内容较为抽象、难度较大，学生学习兴趣也不大、积极性不高。因此，如何充分现代的图形图像技术和网络技术，来促进这两门课程的教学，是一个重要的研究课题。我们希望建立机电信号处理的网络课程，帮助学生更好地掌握这两门课程的重要内容。

【关键词】信号处理 网络课程 仿真 Python

【基金项目】海南大学2017年度教育教学改革研究课题；项目编号：hdjd1702。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）50-0220-01

一、课程建设背景

随着计算机技术和数字信号处理技术的飞速发展，机械电子工程本科专业中信号与信息处理密切相关的两门专业课程《自动控制原理》和《传感器技术》，既历史悠久又是面貌全新。在研究对象、研究内容和研究方法上都发生了深刻的变化，某些方面受到最新技术发展的冲击，但是尚未构成大幅度更新和重组课程体系的局面。它的特点是内容体系比较完整，理论性较强，既有较为严格的数学基础，又有现代技术的实践背景。并且，这两门课程有着前后关联、一脉相承的关系。

如何在相对稳定中求变革，如何在讲授传统内容的过程中体现现代气息，如何使经典理论与最新技术相融合，如何使创新走进课堂，把思维还给学生，如何为这些课程的学习提供一个系统性、形象性的网络学习环境，是我们希望解决的问题。

我们把两门课程中的内容前后连贯的部分进行有机地整合。……