基于BIM过程的高职工程项目管理实训课程构建
2018-01-18于佛财吴海燕张红菊
课程教育研究 2018年40期
于佛财 吴海燕 张红菊
【摘要】工程项目管理是高职土建类的专业学习领域课程,主要培养学生的项目编制施工项目管理计划、编制施工组织设计、实施目标控制等能力,对学生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用。利用BIM信息化技术将整个管理流程转化实物沙盘及软件模拟,将理论性知识进行直观化、可触化,利于学生的职业能力、方法能力的养成,适应现实岗位要求。
【关键词】BIM 沙盘 高职 实训
【基金项目】云南省教育厅科学研究基金项目(2016ZZX343)。
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)40-0256-01
建筑信息化模型(Building Information Modeling)是以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础,进行建筑模型的建立,通过数字信息仿真模拟建筑物。它具有全方位全过程、可视化协调性等诸多优点,也是我省目前建筑业的现代新秀。
工程项目管理沙盘是以岗位实践的形式体验整体管理流程,理实一体化地将知识体系按照建筑工程过程化的方式进行组建,体现我院建筑工程技术专业群“工作过程+项目化”的培养模式。有效利用建筑性细化模型(BIM),有效提升学生的工程项目管理综合岗位实践能力、管理能力及团队协作意识,利于学生的职业能力、方法能力的养成,促进学习过程和工作过程的有效衔接,让学生体验到学习过程职业化。
一、课程职业能力分析
(一)项目启动阶段
掌握人工、材料、机械、资金、临时设施的现场布置等基本资源情况,便于后续计划和工程项目实际实施。……
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