李建东

【摘要】随着素质教育理念的发展，在职业院校体育教学的过程中对学生的综合素质有了更高的要求，在加强学生身体素质的同时，要培养学生的思想道德观念以及科学文化素质的全面发展。为提高我国职业院校学生的总体素质满足社会发展的需要。

【关键词】职业院校 体育教学 素质教育 渗透

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）49-0198-02

在职业体育院校中要改变教学观念，对教学内容和教学方式进行科学的改革，保证素质教育目标的更快更好的实现。

1.职业院校体育教学渗透素质教育具有重要意义

首先，在職业院校体育教学中渗透素质教育有利于学生综合素质的全面发展。职业院校体育教学的主要目标是让学生在学习和掌握体育知识和体育技能的同时能够树立健康和积极的人生态度，为以后的工作和生活带来良好的运动习惯。在日常的体育教学过程中，在教师的带领下学生能够得到专业的体育知识和体育锻炼，让学生掌握体育锻炼和运动的主要方法和技能，与此同时提高了学生的环境适应能力，并且为学生的身心发展提供了良好的健康基础。其次，教学中渗透素质教育有利于提高学生的思想品德素质。在体育锻炼和教学的过程中学生在无形中得到的德育的熏陶。在观看奥运比赛时，能够增强体育生的爱国热情以及民族的自豪感，在日常的训练过程中，学生能够经受风吹日山的自然条件的考验在团队活动中培养学生的团队合作意识和安全意识以及健身意识，为学生培养出良好的心理状态。……