何晓东

“党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划。”习近平总书记指出，社会主义核心价值观不仅是提升国家文化软实力的体现，也是不断增强一个国家生命力、凝聚力、感召力的重要精神力量。

目前，伴随着我国高等教育的进一步迅猛发展，高等职业院校已占据我国高等教育的半壁江山。因此，创新各种教育途径和方式，将社会主义核心价值观融入高职院校大学生这一庞大群体，让他们清晰地明确国家的价值目标、社会的价值取向、个人的价值准则，对于促进高职大学生全面发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要意义。

本文通过在前人调查研究的基础上，探讨社会主义核心价值观在高职院校课堂教学、学校管理和校园文化建设三方面的具体融入路径，以期为广大教育工作者在新形势下进一步加强和改进学生德育工作提供一定参考依据。

一、社会主义核心价值观融入课堂教学

要想让大学生在现实生活中自觉践行社会主义核心价值观，首先要让大学生在思想上接纳、自觉认同，而对学生进行有效教育是实现上述目标的最直接方式。……