何丹

摘要为了探讨家庭社会经济地位、自尊与青少年抑郁之间的关系及内在作用机制，使用家庭财富量表、自尊量表和流调用抑郁量表对655名青少年进行施测。结果发现：（1）家庭经济地位与青少年的自尊呈显著正相关，与青少年的抑郁水平呈显著负相关；自尊与抑郁显著负相关；（2）家庭经济地位通过影响青少年的自尊水平显著负向预测青少年的抑郁，自尊在二者之间起完全中介作用。在实践干预过程中，可以从青少年的自我看法及評价等方面入手，提高其自尊水平，促进心理健康。

关键词家庭社会经济地位；自尊；抑郁；青少年

分类号B844.2

DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2017.12.003

1引言

心理健康已成为全球公认的主要健康问题，抑郁（depression）作为心理健康的典型问题之一，会严重限制人们的日常生活能力，根据世界卫生组织预测，到2020年，抑郁将成为全球范围内仅次于心血管疾病的人类第二大“杀手”（WHO，2012）。导致抑郁的一个常见因素是家庭社会经济地位（socioeconomic status，SES），SES是根据家庭所获取或控制的有价值资源而对其进行的层级排名，反映了个体获取现实或潜在资源的差异（Matthews & Gallo，2011）。SES作为个体最早的以及最经常的生存环境，是影响青少年身心发展的重要因素（Brooks-Gunn， 1979； Sulemana， Jr， & Valdivia， 2016）。已有研究表明，家庭经济困难会增加抑郁、焦虑、攻击行为等风险，会严重阻碍个体的社会情感发展并对心理健康产生负面影响（Robbins， 2008； Rutter， 2003； Hetzner， Johnson， & Brooks-Gunn， 2010）。 根据社会因果关系假说（the social causation hypothesis），处于经济劣势地位会通过增加个体的压力体验、社会排斥、减少社会资本等负性生活事件增加心理障碍的风险（Das et al.， 2012），而抑郁被认为是最常见的结果之一（Elovainio et al.， 2012）。……