曹爱珍

大力推进依法治校是教育领域落实依法治国基本方略的必然要求，也是推动现代大学制度建设及高等教育综合改革的必由途径。基于此，面对当前高校学生管理不佳，存在诸多问题的情况，应当立足于法律法规上，优化调整学生管理，促使其朝着法制化的方向发展，始终坚持依法办事、以德育人，良好的教育和培养学生，促进学生更好发展。

高校学生管理法治化的内涵要求

法治化是指与市场化、民主化相伴随的，从人治和专制社会向法治社会转变的过程，其目的在于利于法律来支配公共权利，保护公民的权利和自由。而促进高校学生管理法治化，则是将法治精神融入到学生管理之中，以国家相关法律法规为基础，对学生言行举止予以监督与控制，促使学生能够良好的成长与发展。当然，高校学生管理法制化的推行需要满足以下要求，即：

科学立法。也就是在推进学生管理法治化的过程中，应当高度重视法治思维和方式的运用，使法治的引领和推动作用充分发挥出来，建立健全学生管理规章制度体系，确定管理标准，规范化、合理化、有效化的实施学生管理。

嚴格执法。也就是在学生管理落实的过程中反复强调规章制度的严肃性和权威性，严格按照规章制度的内容来执行各项管理工作，确保学生在法律允许范围内活动。

公正司法。在具体落实学生管理的过程中还要注意重视程序上的公正，也就是了解学校的办学条件及学生的实际情况，依据相关法律法规，合理制定学生管理计划，从而有计划地、有目的地实施各项管理工作，将学生管理的作用充分发挥出来，促进学生良好成长与发展。

高校学生管理法治化的创新路径

面对当前我国诸多高校学生管理存在一些法律问题的情况，应当探寻创新路径来改变现状，促进学生管理法治化发展，如此势必能够提高学生管理的有效性，为更好地约束、培养学生奠定基础。

强化法治观念，营造法治氛围。为了真正以上实现学生管理法治化，首先就要强化管理者和学生的法律意识，营造法治氛围。对于管理者法制观念予以强化，其能够在具体落实各项学生管理工作的过程中始终坚持依法办事，公平公正的对待每一位学生，严格约束和规范学生的同时，维护学生的法定权利，促使学生良好的成长与发展。为了实现这一点，应当组织管理者积极学习相关法律知识及案例分析、学生管理理论及技能的学习等，让其能够正确认识法律及其实施的重要性，优化调整学生管理，提高学生管理的有效性。除此之外，还要注意对学生法律意识的培养，让其能够正确认识到法律面前人人平等，进而约束自身的行为，在法律允许的范围内生活与学习，并且在自身合法权益受到威胁的时候，能够做到依法维护自身的权益。

坚持依法办事与以德育人相结合。法律秩序的建立和实施绝对离不开伦理精神和道德秩序的支撑和基础性作用。基于此，为了促进高校学生管理法治化发展，在创新学生管理之际，还要注意将依法办事与以德育人相结合，也就是在具体落实学生管理的过程中能够坚持依法办事，严格准照相关法律法规来约束学生的言行举止，尽量避免学生做出违反法律的行为，不仅给他人带来严重的负面影响，同时将自己美好的未来给破坏掉；始终坚持以德育人的思想，也就是注意对学生展开德育教育，纠正学生不良的思想，培养学生正确的人生观、世界观、价值观，促进学生良好发展。

加快立法步伐，完善规章制度。目前，我国高校学生管理工作已经有《宪法》、《教育法》、《高等教育法》以及《普通高等学校学生管理规定》等相关法律法规。但通过对高校学生管理实施情况来看，以上法律法规的实体性和程序性不强，致使其在学生管理之中发挥的作用不大。为了改变这一状况，推行法治化的学生管理，应当加快立法步伐，完善规章制度，也就是详细分析学生管理的实际情况及相关法律法规，在高校内制定相关规章制度，使之能够有效的约束学生管理，保证学生管理能够依法落实。对于规章制度的建立，笔者的建议是详细了解本校的办学条件及学生管理情况，遵循合法性原则、稳定性原则及操作性原则，对管理制度予以进一步完善，使之适用于高校之中，有效约束学生管理；考虑学生的权利，从保障学生合法权益的角度出发，制定行之有效的学生管理机制，提升其实体性及程序性。

在当前大学生容易受到社会诱惑，树立错误的价值观念，做出违法乱纪之事的情况，高校应当重视法制化学生管理，即强化法治观念，营造法治氛围、坚持依法办事与以德育人相结合、加快立法步伐，完善规章制度，使学生管理充分发挥作用，有效约束学生，促使学生朝着良好的方向发展。

（作者单位：湖南财经工业职业技术学院）endprint