李春

摘 要：学生具备计算能力，在处理数学问题时才可以更快的去进行计算，节约更多的时间。提高计算能力，就可以提高学生学习数学的效率，从而提高学生的学习。每个年级对学生的计算能力要求是不一样的，我们要根据不同的年级来进行培养，从而有效提高学生的计算能力，也能提高自己教学的效率。在实际教学中如何去提高学生的计算能力，还需要老师去不断尝试和实践，从而实现自己的目的。

关键词：中年级 计算能力 提高 策略

中图分类号：G623.5 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）12-0182-01

我们在进行数学教学时，除了教会学生基本的数学理论，还应该培养学生其他的能力，才能帮助学生更好的学习数学，让数学教学发挥实效。计算能力，是学生处理数学问题时必须具备的能力，我们应该在日常教学中去培养学生的计算能力，通过一些有效的措施去提高学生的计算能力，从而可以提高学生的数学学习效率。如何去提高中年级学生的计算能力，还需要老师去不断尝试和探索。

1 提高中年级学生的计算能力的必要性

学生在学习数学时，会遇到很多情况都需要用到计算能力，去进行加减法的运算，去处理方程，去解决应用题等等，都需要学生去具备计算能力。学生具备计算能力，在处理数学问题时才会更加容易。如果没有计算能力，学生连简单的加减运算都没办法进行，又如何来进行数学学习，所以去培养学生的计算能力很有必要。随着学生年级的提高，数学的难度越来越大，对于学生计算能力的要求也越来越高，如果还是按照以往的要求来要求学生，没办法帮助学生去学好现阶段的数学，所以老师在日常教学时应该去提高学生的计算能力。提高中年级学生的计算能力，让他们可以很好地应对现有的数学教学，从而帮助自己的学习，所以提高中年级学生的计算能力是很有必要的。

2 有效提高中年级学生计算能力的策略

2.1 培养学生计算的兴趣

学生愿意去进行计算的练习，才能去训练学生的计算能力。我们在日常教学时，想要让学生去进行计算，从而提高他们的计算能力，培养学生计算的兴趣是很有必要的。兴趣是最好的老师，老师在日常教学时，可以通过一些计算的游戏，来让学生去参与，从而激起学生参与计算的兴趣，让他们愿意去进行计算，主动去进行练习，从而有效培养学生的计算能力。借助计算游戏，不仅可以让学生愿意去进行数学计算，还能让整个数学教学变的更加的生动和有效，这样的方法值得老师在日常教学中去尝试。我们想要提高中年级学生的计算能力，去培养学生的计算兴趣也是一个不错的方法。

2.2 重视口算训练

口算，使学生计算的一种方法，掌握口算能力，也是提高学生计算能力的一种手段。老师在日常教学时，应该有意识的引导学生去进行口算练习，通过不断的练习来提升学生的计算能力，从而达到教学的目的。学生想要进行口算，就应该掌握基本的运算法则，所以在进行口算练习之前，老师应该帮助学生去掌握基本的运算法则，只有这样学生在进行口算练习时才会更加准确和效率，才能达到练习的目的，提高中年级学生的口算能力，从而提高他们的计算能力。我们想要在日常教学中去提高学生的计算能力，重视口算练习也是一种方法，值得老师在日常教学中去运用。

2.3 加强估算训练

估算，也是学生需要去掌握的一种计算的方法，提高学生的估算能力，自然而然就提高了学生的计算能力。随着计算难度的增大，数值的增大，学生在进行计算时，进行适当的估算，更快得到答案，从而提高自己处理数学问题的能力。实际教学时，老师可以多准备一些习题来让学生进行估算练习，在学生进行估算练习的过程中，进行有效指导，让学生可以更快的掌握估算技巧，从而运用到实际生活和学习中，提高学生的计算能力。估算，说起来简单，却也比较困难，学生在日常生活中不断去进行练习，保证自己掌握基本的规则，可以在实际学习中进行有效的估算，提高自己的计算能力。我们想要有效地提高中年级学生的计算能力，在日常教学时去加强估算训练也是一个不错的方法，值得老师去尝试运用。

2.4 注意速算和巧算

速算和巧算，都是学生应该去掌握的计算能力，老师在日常教学时也应该注重这两个方面的练习。老师在日常教学时，可以举行速算比赛和练习，让学生在规定的时间里去进行固定题目的练习，通过长时间的练习，可以让学生的计算能力得到提升，计算的速度也会越来越快，从而帮助学生去掌握速算能力。巧算，是学生最需要掌握的一种方法，掌握巧算的技巧，可以帮助学生提高计算的速度，让计算变得更加的简单。如计算99×99时，如果按照以往的计算方法，学生的计算会花费很多的时间，我们可以找到更加简单的方法，如变成（100-1）×99，通过这样的改变，可以很快得到答案，这是我们学生在巧算练习中需要去掌握的方法技巧，老师在日常教学时，可以多去教会学生这些方法，从而提高学生的计算能力。这样的方法，值得在日常教学中去尝试。

2.5 养成良好的计算习惯

一个好的计算习惯，可以让学生的计算更加快速，更加的准确，所以在日常教学时，培养学生的计算习惯也是很有必要的。学生在计算时应该做到一心一意，对于每一个细节都应该去注意，在得到答案以后还应该去进行检验，从而保证自己计算的正确性，也能在不断练习中提高自己的计算速度。老师在实际教学时，应该去规范学生计算，帮助他们养成一些好的计算习惯，掌握一些好的计算方法，提高学生的计算水平，提高学生的计算能力。我们想要提高中学生的计算能力，帮助学生养成良好的计算习惯是很有必要的。

3 结语

计算能力对于中年级学生学习数学有很大的促进作用，老师应该去帮助学生计算能力的提高。

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