APP下载

以就业为导向的中职学校计算机教学策略探究

2018-01-09李波

科教导刊·电子版 2017年32期
关键词:就业导向计算机教学中职学校

李波

摘 要 中职学校作为一个以培养实用型人才为主的教育机构,为国家培养了很多技能型人才。为了进一步提升中职学校学生的就业率,本文以就业为导向对中职学校教学的重要意义入手,对当前我国中职学校计算机教学现状进行了研究,并提出了一系列教学策略,以期对我国中职学校计算机教学的未来发展有所裨益。

关键词 就业导向 中职学校 计算机教学 策略

中图分类号:G718.5 文献标识码:A

0引言

伴隨信息技术的飞速发展,计算机专业作为一门具有较强实用性的学科,已经成为中职学校所开设的热门课程。在为中职学校计算机专业带来机遇的同时,也对中职学校计算机教学带来了很大挑战。中职学校计算机教学不仅要满足社会的人才需求,还要顾及学生的自身素质提升,传统的教学模式和教学方法已经无法适应社会的发展。因此,中职学校有必要探索以就业为导向的教学策略,提升学生就业率。

1以就业为导向的中职学校计算机教学的重要意义

学校的定位是中等职业学校,无形中就说明了就业对于中职学校学生的重要性。中职学校应当立足于自身特点,将培养学生的职业技能作为重要目标,提升学生综合能力水平和职业能力素养,从而达到提高学生就业率的最终目标。另一方面,对于中职学校来讲,其“就业率”是学生衡量是否选择该校的重要标准。因此,开展以就业为导向的计算机教学,更能符合中职学校未来发展的需求,也有利于中职学校的快速发展。除此之外,当前企业在进行计算机人才招聘时,不只是考虑他的学历,更看重学生的实践操作能力和工作适应能力,由此可以看出,具备较强操作性以及实用性的人才更受企业欢迎。因此,以就业导向为中心,对于中职学校的计算机教学具有十分重要的意义。

2当前中职计算机教学中存在的突出问题

目前中职计算机教学还存在一些问题需要解决:(1)教学内容较为宽泛。随着大数据时代的到来,计算机已经成为一门基础性学科,其教学内容也大同小异。而中职学校作为以培养学生实际技能为主的学校,其计算机教学应更加专业化,但是基于当前中职学校的计算机教学现状看,其教学内容较为宽泛,同时也缺少明确的教学目标。有的学校虽然开始有这一类的专业,但是专业的课程内容涉及范围广,没有特别突出的专业方向,学生在学习的时候,学到的知识多是皮毛,毕业之后学生并无一技之长,这对于学生的就业发展十分不利。(2)教学与学生的实际应用相脱节。在大多数人看来,计算机是一门技术,在许多地方都要使用,然而在目前的中职学校里,教师的教学观念并没有随着教育改革作出相应的变化,教学观念陈旧,不注重对学生动手能力的培养。因此,学生缺乏更多实践的机会,影响学生的操作技能,导致课堂教学与学生的实际应用相脱节。

3基于就业导向的中职计算机教学策略

3.1以就业为导向,明确就业目标

在中职计算机教学中,要想提升教学效果,首先,教师必须要充分理解“就业导向”的内涵,教学要与就业需求的转变及市场的发展方向相结合,对计算机专业学生的就业方向进行正确定位。其次,教师要注重提升学生的主体地位,因材施教,制定适宜学生个性发展的教学目标和教学计划,提升计算机教学的针对性。最后,教师要不断对自身的教学方式进行优化、调整,注重学生的实践能力,提升计算机教学效果。同时,还要结合社会需要对学生进行就业辅导,培养学生的就业意识,促进学生形成正确的就业观。

3.2联系实际,采用任务教学法

任何一项技术,只有在生活实际中得到了应用,才能体现出其存在的价值,计算机教学也不例外。学校开设计算机专业的目的就是为了帮助学生更好地就业。近年来,很多学校都开始尝试任务教学,并取得了很大的成功,大大提升了教学质量和教学效率。为了实现以就业为导向的教学,中职学校在计算机教学方面也可以采用任务教学法。计算机教师可以将企业中的实际项目交给学生,并按照企业项目进展和分配,结合学生的个人优势为其分配相应的职位,如测试、编程、美工等,让学生共同完成这个项目。这不仅能培养学生协同合作的能力,还能让他们体会到完成一个项目的具体工作流程,这样培养出的人才也更符合企业需要。

3.3优化中职学校计算机专业设置

通过对中职学校计算机专业进行优化,能够大幅度提高学生的专业能力,进而提高学生的就业竞争力。在进行专业课程设置时,教师应当对当前就业市场需求以及未来发展趋势进行综合评估,确定不同专业的市场占有率。然后结合企业需求情况,将其作为专业设计的重点,对当前的专业课程设置进行调整,提升中职学校计算机专业与企业的接轨率。

3.4创新教师培养

为了实现中职学校以就业为导向的计算机教学,中职学校可以让计算机相关专业的教师利用业余时间或寒暑假期间,到与学校合作的企业内实习,了解当前企业现状,从而使教学更具有针对性,更满足企业需要,有效提升教学水平和教学质量。此外,中职学校也可以不定期将企业中的计算机人才邀请到学校进行实践指导,提升学生的专业性,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效率。

4结束语

综上所述,中职学校的教学目的就是为了给社会培养合格的技能型人才,而以就业为导向的计算机教学,符合当前中职学校的发展需求,并且培养的人才也更能满足和贴近社会需求。因此,在以就业为导向的教学过程中,教师一定要根据企业需要以及学生的学习兴趣进行针对性的教学,只有这样才能满足企业的需求,促进学生就业。

参考文献

[1] 冯景蕊.以就业为导向的中职学校计算机教学策略研究[J].科技风,2017(15):38.

[2] 喻雄飞.以就业为导向的中职学校计算机教学策略研究[J].考试周刊,2017(64):148.

[3] 万春美.以就业为导向的中职计算机教学策略探究[J].现代职业教育,2016(29):98.endprint

猜你喜欢

就业导向计算机教学中职学校
以就业为导向,高职教育中《儿童常见病护理》课程教法的实践与研究