□陈彩勤 魏东平 茹家团

绩效管理：现状与绩效指标设定
——以教育部本级专项资金支持的国家专业教学资源库为例

□陈彩勤 魏东平 茹家团

在国家财税体制改革背景下，加强教育部本级（以下简称“部本级”）专项资金绩效管理，建立科学的绩效指标，可以规范专项资金使用、优化资源配置和促进教育事业发展。本文以国家专业教学资源库（以下简称“教学资源库”）为例，通过查阅文献和网络资源，到教学资源库建设单位进行实地考察、访谈和调查问卷等多种方式，立足教学资源库绩效管理现状，深入分析并研究建立教学资源库绩效目标指标体系。

一、部本级专项资金绩效管理的意义

部本级专项资金绩效管理主要是通过绩效目标管理、加强执行监控、实施绩效评价、落实结果应用等，掌握专项资金使用和管理情况、项目任务完成情况、项目产出及效果等，及时发现问题并纠正和完善，为后期资金安排提供依据，有利于优化配置有限的教育资源，确保教育事业可持续发展。首要任务是绩效目标设定，即针对项目目标和任务，对项目完成效果进行指标化，为最终的绩效评价提供考核依据。这既是绩效管理的起点又是重点和难点，需要深入研究指标设置和体系化。

二、资源库绩效管理现状分析

（一）任务与预算“两张皮”

现实中存在钱与事脱节、目标与任务契合度差的现象。绩效目标设定缺乏教学资源库建设针对性，难接“地气”造成填报和评价两头难。……