跨学科视域下文化研究新范式初探
2018-01-07袁文卓
中州学刊 2018年12期
袁文卓
摘 要:“文化研究”自20世纪80年代末引入国内以来,受到学术界的广泛关注。不同学科从各自研究视域对其进行多维阐释,取得了一定的研究成果。随着文化研究由小变大,由弱变强,如何突破研究的固有藩篱,打破学科之间的学术壁垒,并在交叉学科视野下构建新型的文化研究范式,逐渐成为学界的关注点。这种新范式的构建需要从四个方面着手:第一,加强与国际“文化研究”学术界的沟通与交流。第二,要从不同的学科基点出发,分别形成一定的学术研究圈,这些学术圈之间要更多地从“文化研究”本体出发,进行深层次的交流和沟通,辩证地吸纳各个学科视域下的“文化研究”成果。第三,高等院校应该在“文化研究”相关课程的开设,以及交叉学科学术方法的倡导与运用中,起到一种引导促进、示范和带头的作用。第四,“文化研究”应时刻保持对主流文化价值观的引领。
关键词:文化研究;传播学;文学;新范式
中图分类号:G05文献标识码:A
文章编号:1003-0751(2018)12-0160-06
萌生于西方当代文化研究视域中的“文化研究”自20世纪80年代末90年代初引入国内以来,呈现出蓬勃的生命力,“文化研究”逐渐被文学、传播学、社会学等学科所借鉴和运用,不同学科从各自研究视域对其进行多维阐释。以文学和传播学为例,在文学学科的视域中,主要将文化研究视为一种西方文学理论的研究视角来推介;而传播学领域中的文化研究,主要将视野聚焦于对大众文化的研究,重点考察传播媒介的信息由发布到反馈的全过程。……
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